一颗童心随着《圣经故事》中的情节起伏、变化，仿佛置身于天主创造天地万物的原始世界里。———天那么蓝，水那么清，小鸟在天空歌唱，鱼儿在水中游戏，一切都显得那么和谐……我简直陶醉其中了。

我们从三个方面反省基督徒所信仰的天主：（1）神人的不同关系，（2）基督徒的天主，（3）我们今天的人和天主的关系。1、神人的不同关系在庆祝我们基督徒所信仰的是怎么样的天主之时，我们先要问？

我想再补充一个“偶然”的时刻，尤其对于我们谈话的进展非常重要：那就是与圣言的相遇。有一天，我遇到了一位普世博爱运动的神父，他以一种不同于我所习惯的方式向我介绍了天主圣言。

一、行奇迹的司铎：鲍斯高神父生活圣善，德行高超，大家都把他视作天主的人，是耶稣基督的忠仆。当时曾在他身边的学生都可以作证，他有显奇迹的神恩。

该会议正是以可敬者西班牙阿格雷达的耶稣的玛利亚为主题，教宗称可以从她身上学会三堂课：静默与聆听、为天主腾出空间的神魂超拔经验，以及传教使命。第一堂课是在心中接纳天主圣言的声音。

神学源自与成为血肉的圣言相遇，因此必须传播天主圣爱的具体温柔。温柔是一种具体存在的善，为表达上主对我们的爱。教宗承认，随着感觉走是今天的一种思维方式，我们虽然不喜欢，它却是一个既成事实。

他们坐下来，沉默在圣言的临在中，这个老隐修士开始哭泣，院长也不能自已，双手捂住脸跟着哭泣，这是他生命中第一次哭泣，撕心裂肺地哭泣。

每当这个时候，我们就禁不住要问：“天主，你在哪里？”“天主，你为什么不阻止坏事发生？”

天主的声音引领她的步伐，哪里有需要，就有她的临在，在十字架下的时刻就是一例。

为深入学习圣言，营造良好的信仰氛围，浒山堂区开展了主题为“信仰生活，圣言相伴”抄写圣经书法比赛活动。此次抄写圣经活动为用硬笔书写若望一、二、三书。