三十多名委内瑞拉国内社会、文化、学术、艺术、企业、金融和政治、宗教等团体领导人应邀出席会议，共同探讨解决国内社会问题、找出具体答案、分析国内三大主要问题、未来十五年前景等。

我们将为全印度、为各个不同文化和宗教团体祈祷；为国家稳定、和平与繁荣祈祷。身为组委会主席的新德里总主教区总主教阿尼尔?

因著天主教信仰数个世纪以来对国家作出的贡献，教会与国家一同促进人民，尤其是青年在人性、社会、文化和精神上的进步。

答：这次访问的重点基本上有三点，第一是再三谈论和平；第二是与《愿祢受赞颂》通谕思想一致的关怀受造界；第三是相遇文化。这三大点都涵盖在希望的幅度内。

针对各种教育计划，枢机表明，不应只著重“扫盲和接受教育的权利，也应如欧洲委员会所提倡的那样，针对不歧视、和平文化、保护少数语言和文化，以及促进文化发展进行教育”。

教宗方济各与穷人共进午餐（梵蒂冈新闻网）圣座12月17日公布了教宗方济各第54届世界和平日文告，主题为“关怀文化是通往和平的道路”。

还从文学到人文、科学、神学等角度展示了利玛窦神父本人的丰富文化修养。此外还深化了西方文化、基督信仰与中国宗教（儒家思想、佛教和道教）、艺术之间的关系。

教宗表明，他的艺术观具备双重层面：第一个层面是「福传的工具」，比方说「西斯汀圣堂如同一本人人都能诵读的露天《圣经》」；另一个层面是「遏止丢弃文化的工具」。关於後者，马尔莫的艺术品便是一项见证。

韩国圣公会大学客座教授李大勋（LeeDae-hoon）在演讲中吁请各国团结一致，方能建设和平文化。他说：「为了亚洲和平、宗教和教育团体，以及其他民间组织和媒体，必须推动团结。

圣座新闻室宣布，教宗邀请了不同宗教、非营利组织、学术界和文化界代表，以及政治领袖共襄盛举，以支持“全球教育契约”。为此，教宗方济各9月12日发表了一份讯息。