小组动力环节中，参加者积极投入地分享如何以实际行动履行教友的三重职务，继而为自己定下信仰生活大计。最后，参加者在圣本笃堂参与朝圣活动。

她举例说，“家长除购买教科书外，亦要额外花费协助子女学习，如购置电脑，但低收入家庭难以负担这方面的开支，如此便减少贫穷儿童的学习机会”。为此，她呼吁政府多支持这一群体的学童。

父名斐理张信德，母名莉萨张宁如。幼时矢志追随基督，进凤翔修院及上涧子总修院司铎培育课程，于1946年4月21日晋铎，永为祭司。

看惯了公园里的草坪、绿树、如今置身于绿的海洋里，沐浴在和煦的春风中，如饮醇酿，浑身散发着惬意和洒脱。

白天的课程主要以讲授及分享为主，下午及晚上则安排了丰富多彩的团体活动，如：短片欣赏、个人见证、小组分享、报告和总结、圣经剧表演、苦路祈祷等。5天的培训，在最后一晚的感恩祈祷中达到了高峰。

默想了今天每一位神父在他的圣召生活和使命中必须面对的问题，如：他所扮演的角色、他的工作以及所受的挑战。

他们向大家讲述圣经、分享青年基督信徒的信仰经验、分享如何在与耶稣同行的历程中找到了人生的意义。欧库西仅有的一所堂区共有四万七千名教友。

同时，研讨会还将深入探讨宗教对话的两个方面——传教性；如何在社会中推广不同宗教信徒本着公正、自由、友爱的基础展开合作。

教宗说：“需要有充满灵性智慧与圣德的导师”如阿尔斯的本堂神父圣维雅内者。

禧年期间，还将缅怀越南天主教会历史上为福传事业作出过巨大贡献的传教士，如巴黎外方传教会会士卡迪埃神父、耶稣会士阿莱桑德罗·德罗德斯神父等。