德国天主教会与拉青格教宗的关系非比寻常：拉青格在那里出生，学习神学，活泼地履行司铎职务，而且他在担任慕尼黑总主教时，也是德国主教团的一员。

在国内完成哲学培育，大陆沦陷后，前往西班牙继续三年的神学，之后转往德国留学，五年内即先后获得哲学硕士、博士学位。神父的博士论文是有关于墨子的伦理思想，隐约透露出其终身志业即在致力于中西思想的对话。

教宗为“神学对话以更新的精神及活力恢复进行”表达了他的喜悦。

　　教宗本笃十六世十月五日上午接见圣座教义部所属的国际神学委员会成员，这些成员正在梵蒂冈举行委员会大会。教宗曾经是教义部部长，而部长就是这个委员会的当然主席。

在西部浦那宗座修院“学习之光大学”任教的伊夫琳．蒙蒂罗（EvelynMonteiro）修女说，她接受的神学培育使她能“以权威的身分说话”。

在他的神学思想中留下了圣母学的重要成分，其中包括预先提到始胎无原罪的信理，这条信理在800年之后才宣布。2015年，教宗方济各宣布他为教会圣师。

如今教宗的决定阐明，从教会的聆听中出现一些重要议题，这需要一段充足的时间，按照有各大洲专家和圣座部会以各自职能参与的同道偕行的方法，进行神学、法典和牧灵上的深入研究。

（1407）正确诠释教义部部长表示：“我们可以支持从杰诺韦塞先生所述关于‘圣三慈悲’的经验而来的灵修建议，如果是按照所定的规则来诠释，如同接受咨询的各位专家所坚持的那样，没有违反教会教义的神学或伦理元素

有了多元的课程，才能学到丰富的神学知识，才能胜任今后的牧灵工作。其次，希望大家能持续学习。离开修院后，要养成持续学习的习惯，抽时间学习与自己专业知识相关的其他学科，学习新的知识，武装自己，适应时代。

由宗座信仰传播事业制作的一分钟视频，简要介绍了世界各地福传与促进人文发展的努力。