教宗最后表示，这个团体的成员除了为人随和及辛勤劳作外，必须将内在生命的成长置于生活的中心，即与耶稣建立关系。“在你们的计划和你们的每日生活中，应把耶稣当作效法的典范和灵感的来源”。

最后，教宗总结道，这是一个成长的旅程。在这旅途中圣母玛利亚陪伴着我们，愿她帮助我们“越来越成为‘道路的门徒’”。（原载：梵蒂冈新闻网）

这位在魁北克主教座堂服务的司铎指出：“慈母教会的心在不断成长。她不断意识到这些民族尊严的重要性，也意识到有可能更多地了解他们的生活和文化，看看与他们共融的程度与方式如何。”

教宗说：“在内心深处聆听天主的声音，分辨祂的旨意，是我们内心成长的必要条件，尤其是当我们面临紧迫困难的使命时。”修道院的生活“已经提供了培养祈祷习惯的可能性”，它将有助于司铎圣职使命的施行。

教务长陈广前神父介绍了本学期课程的安排及所聘请的教师（专职和外聘），并以圣经中十个童女的比喻提示学生在修院的培育中要自己负起责任，努力奋进，敬畏上主，才会有真正的成长，这才是真正的明智。

望德在分享中成长领受了这份喜乐和望德，我们不能独自享有。教宗勉励青年，写道：「守护那在你们内燃烧的小火苗，但同时也要把它奉献出去：你们将会发现它越长越大！」

研习班用4天的时间，分七节课，讲了七个内容：1、天主的爱是无条件的、永恒的；2、耶稣是谁，我们需要他；3、圣神令你活得更好；4、准备接受圣神充满；5覆手、释放祈祷；6、灵命成长；7、转变成熟。

每一个希望在神修生活上不断成长的人都知道，每天都必须将一定的时间奉献给天主；然而我们似乎都感到难以坚持到最后，并由此而渐渐地转为草率地敷衍了事。

废气过多，在地球上空形成温室效应，导致气温变高，使世界所不能缺乏的冰山合冰原逐渐解冻，造成海洋水量的增加，影响气温的对流，给某些地区带来过多的水量，造成水灾，也使地球某些地区变得更干旱，雨水不足，农作物成长受损

教宗本笃十六世也在近期表示：“与天主和与我们的兄弟姊妹间的共融是自上而来的恩典，是源自圣父、圣子和圣神之间的爱的共融，幷在这个共融中成长及完善。不是由我们的力量来决定几时或如何使这合一圆满实现。