印度教学校的员工们表示，修女进行的防治艾滋病宣传教育工作，完全可以成为建立新的宗教对话与合作的契机。玛利修女的工作，同时还是一堂生动的伦理道德和精神教育课，指导青年们认识到了人类生命和人性的神圣性。

四、促进和鼓励合作，与民间社会团体、人道主义组织和地方教会积极配合协调工作。五、努力维护内部机制的平衡，为了更好地开展服务，尽可能地帮助相对弱小的成员。　　

这个故事的重点是玛利亚要成为上主的“婢女”，尽心尽力与主合作；这亦成为玛利亚最大的光荣。据福音记载，玛利亚起初感到困惑、难解、混乱，甚至害怕。

这项服务是主教团礼仪委员会与雅加达一手机商合作，于今年2月推出的。注册用户每天需付1000盾（约合人民币1元），部分收入拨归委员会。

祈祷是接受天主上智的安排，是与天主对人类的计划的合作，是天主赐人的恩典，是天主缔结盟约的关系，是天人合一的共融。祈祷不是你提醒天主，而是天主转化你的心。

在今年世界各民族日的机会上，让我们大家重新表示促进人权和青年人利益的决心，同他们合作，缔造一个更好的世界。”

教宗指出：“在这些站在传播福音阵线最前线的人的身边，是所有的儿童、青年和成年人，他们以祈祷和不同的合作方式协助传教士在地上扩展天主的神国。

迪亚斯枢机认为，耶稣基督委托给教会的使命今天比过去更加具现实性，他说，教宗本笃十六世为传教节80周年所选的意向邀请大家祈祷，使庆祝传教节能够在世界各地增加活跃与合作的精神。

教宗指出，圣母天使之后公教学校是「所有人的大家庭」，父母子女和学校的老师同学在那里「学习互相帮忙、彼此分享，学习贡献自己最好的部分，学习团队合作、团体游戏」。

这项创举始於梵蒂冈电台领导阶层与韩国主教团的对话，在韩国驻圣座大使馆的合作下，经过圣座国务院和新的传播秘书处的批准後正式成立。