院长马英林主教献上寄语，希望所有学生从学习中汲取信仰的力量——尊重规律，坚持奋斗，实事求是，不断进步；从时代责任中汇聚力量，站位国家，奉献人民，努力成为社会进步、国家强大的坚定参与者；秉持尊重的品格与素养走向社会

昨天闺蜜姊妹说“你是如此的恬静”时，我内心感到无比的欣慰，因为有天主，我才如此的恬静，才愿意从以往那女强人的生活里归于平淡，甘心贫穷，甘心卑微，甘心坐在办公室里码字或跟数字打交道，或把爱奉献在孩子和学生身上

北京教区若瑟修女会初学院于1986年在南岗子小德肋撒堂恢复，院址为东城区幸福大街永生巷6号，截至2023年，初学院已培养了60余位望会、保守生与初学生。

以《我的奋斗》一书被中国读者所熟知的挪威作家克瑙斯加尔是福瑟的学生，在书中他不吝对恩师福瑟的赞美，并详细描述了福瑟的作品对他的影响。约恩·福瑟于2012年成为天主教徒，当时他已经是一位备受赞誉的作家。

8月3日周四上午，教宗将在葡萄牙天主教大学校园与学生相会。然后，教宗将离开里斯本，前往邻近城市卡斯凯什，在那里问候“相遇学校”的青年学子。

加强培育，说明基督徒望德的理由教宗方济各祝愿阿拉伯地区拉丁礼主教团的主教们，善尽他们的牧灵工作，并能“找出最佳且最有效的方法，以确保在基督徒占少数的环境中，公立学校的学生得到适当的基督信仰培育”。

对下要爱护子女、学生、晚辈与仆人。要和睦兄弟姐妹、妯娌亲友、邻里乡亲。要团结同事、同仁、同学；怜悯贫贱病苦、孤寡残疾；救助那些遭受天灾人祸，无力自救而挣扎在死亡边缘的受害者与落难之人。

宽容与爱人如己梅乘骏最近，我在一个广播节目中听到了关于“宽容”的议题，据节目主持人说，在某个学校中对学生进行了一次问答调查，针对人们生活中的五个关键词：感恩、渴望、责任、宽容、真诚，你最先选择哪一个？

诸圣瞻礼弥撒是所有的孩子都参加的，这是一个学生专场，由老师带队，不同的班级在教堂里占据不同的区域。中学生们坐满了教堂，他们很安静。申神父在讲道环节，做了变通，把讲道变成对孩子们提问。

他认为，宗教进入通识教育以后，学生可以知道一些基础知识，一是世界上有宗教，二是宗教都有哪些表现形式，这些都是最基本的、应该知道的、实用的东西。