当晚的祈祷守夜礼中有3个感人的见证，分别是一个经历儿子自杀悲剧的家庭、一位因信仰基督而被迫害的巴基斯坦政治难民，以及一位走出年少迷惘阶段的男性。

（若六35）耶稣转向在分饼奇迹中跟随他的民众，表达了天主对他子民的关怀和在分饼中所体现的兄弟情谊。教宗邀请在场的信友默想那些跟随耶稣的群众，他们因天主的奇迹而在瞬间有了改变。

天主圣子分受了人类的痛苦，我们不可忘记这一点。每当有人向我提出这样的难题，例如：‘神父，请告诉我，儿童为何受苦呢？’我实在不知如何回答。

此外，教宗还委托穷人，分送给在场每人一本有关慈悲的小册子。耶稣为众人闪耀光芒，其象徵物是星辰。《玛窦福音》记载，贤士们选择跟随耶稣之星的引领，前去白冷城朝拜祂。

在捷克斯洛伐克分裂成两个国家後，东正教会依然保持她在教会法典上的合一。根据1992年通过的新章程，东正教捷克和斯洛伐克教会包含2个总主教区会议，分别由布拉格总主教和普雷绍夫总主教主持。

在忙碌的活动现场，随处可见身穿黄色衣服的彩虹家园义工们年青的身影，他们维持秩序，为前来就诊的教友们提供咨询，设立分诊台，为老年病患在就诊时担任翻译，安排候诊人员在诊室门外休息，使各诊室医生的诊治在安静中有序地进行

我虽然无功无德，但自多年以来，天主赐给了我诚切的愿望，尽我所能的，给随从天主道路的男男女女，分施喜乐，并为全力侍奉天主的灵魂，提供帮助。我深信你就是这些人中的一个，因此我十分愿意接受你的要求。

结论我们作为神父，就是基督的继承人，继承他的使命，分施他的救恩，见证他的救恩。现在我们应明确，我们中国教会是传教区，而不是严格意义上的圣统制式的教会。

一路上，圣神沿路施撒着无数的恩宠，透过祈祷、授课、操练、分享等，一直带领着我们走向成长。我们每个月有两天的封闭培训学习，参加培训的传道员都体会修院的生活，让我们每时每刻都生活在主的爱的氛围中。

该部分内容共分为十个专题，黄神父把学员分成了十个小组，每个小组分享讨论一个专题，并在每堂课开始前由各组学员代表汇报总结本组学习的内容，然后黄神父再逐条为教友们进行讲解。