答：它预示主日的圣化，邀请我们在基督内进入真正的安息——就是与天主的共融。第二部分：人的受造与乐园问4：天主是怎样造人的？答：天主用地上的灰土形成了人，并在他鼻孔中吹了一口生气，使人成了有灵的生物。

建筑的外部形式向下悬垂，像裙摆的褶布。漏斗状的造型让教堂内的声音更立体更动听，极好地渲染了教堂神圣而庄严的氛围。

教友们在自己亲人墓前献鲜花，摆设照片和苦像，所有成员庄严肃穆，为亡者祈祷，这样的方式引来了很多的教外围观者。

了解这样的方法后，对句子的结构也就会分析了，自然也有了解题思路和答题诀窍，同时对长难句子的分析也就化长为短，短句化了。

可见给予的重要意义不仅在物质上，而更重要的在人性精神方面，即透过“天主之爱”的圣化把自我的拥有给予他人。把自己快乐、谅解、兴趣、幽默、同情心……给予他人。

总会长表示，坚信克韦多总主教的任命绝非仅仅是多了一位教会的亲王，而是肯定了像耶稣一样服务、像祂那样为门徒洗脚。作为献主会会士我们非常高兴，为此感到骄傲。

我们应该像慈悲的天父一样，怀着爱心去关爱照顾身边的兄弟姐妹。

此外，孩子们也有他们自己的方言，耶稣建议我们要像他们一样，像他们那样説话。我们不要忘记孩子们的这种语言，他们用自己的方式说话，这也是耶稣很喜欢的语言。

重新装饰后的祭台间中央呈弧形，象征为地球；十字架树立其上，寓意为全球皆在救恩之下；十字架两旁悬挂大圣若瑟像及圣母施恩像；弧形地球两旁各有四个拱形门，门形内贴蓝地金字的“真福八端”；拱形正中贴有一马耳他十字架

安泰努奇修士带著静默圣母像晋见教宗（梵蒂冈新闻网）身为慈悲传教士的方济各加布遣会士安泰努奇（EmilianoAntenucci）修士3月22日私下晋见了教宗方济各，并受到教宗的鼓舞。