那情景，让我全然没有生离死别的哀伤，反而让我感受到一种走向生命归属的壮美。直到后来走进教堂，成为一名基督徒，斗胆问了神父怎么会有那么一种让人震憾的表情，他微笑道：“这是天主赋予我的责任和使命”。

“耶稣”这个名字到底有什么意义呢?希伯来文的意思是天主拯救。这个名字是天主亲自取的，通过总领天神嘉俾厄尔的口，向童贞女玛利亚宣报，天主圣子将由她怀孕，出生的孩子叫耶稣。

上个星期五我们庆祝耶稣圣心瞻礼，这个瞻礼把民间的敬礼结合于神学上的深远意义。某些国家至今仍然保持奉献家庭于耶稣圣心的传统，在他们的家庭中都供奉着耶稣圣心像。这项敬礼的根源在于天主降生为人的奥迹。

一名义工之前在意大利银行工作，他被诬告勒索和放高利贷而含冤入狱，与真正的黑帮老大关在一起，後来藉着为服刑人服务而重新找到生命的意义。

学校和大学唯有与陶冶人性相连结，才具备圆满的意义。在人性成长的这段过程中，所有的教育者都蒙召予以合作，发挥自身的专业素养和人性财富，帮助青年成为一个更团结和睦的世界的建设者。

教宗对此做了省思，并勉励信众培养与主耶稣的关系，增强我们对祂即生命食粮的信德，从而满足我们对真理、正义和爱的饥渴。

王神父在弥撒讲道中别强调了炼灵月的意义以及诸圣相通功、追思已亡的奥意，劝勉教友们要为炼灵多祈祷、多行善工、多做补赎，祈求天主宽恕炼狱灵魂，使他们获享永远的福乐。

“教会如果丢失慈善撒玛黎雅人的那种给予生命的温柔，她就会迷失”。教宗解释道：“与天主的亲密关系是主教牧职的泉源。我们的存在就是要彰显天主的关怀。”

另一方面，如果不培养这种目光，就会对生命视若无睹：「封闭自我，著迷于昙花一现的事，不再对现况提出质问」。全球疫情也敦促许多人在局限和无力当中，反省有关寻求生命意义、痛苦与死亡的议题。

教宗强调，「这些准则有其意义，塑造出一个稳定团体。唯独从与基督的深厚友谊、你们行善的泉源当中，才能萌生如此稳定的团体」。