我们又该如何具体实现它呢？这项挑战实在不容易。教宗指出，如果教育团队，即教师、职工、学生和家长在教育进程中担当起主角，就能赢得这项挑战。教宗勉励道：你们不要躲避世界，而要像面团中的酵母那样投身於世界。

除了传教士以外，教宗指出，女性和家庭也「通过各种形式实现自身的传教圣召」。他们「常常更能恰当地理解人的问题，懂得怎样以适当，甚至以崭新的方式处理。他们在照顾生命时，特别关注人，而不是机构」。

教宗说：合一并不是为共同利益而寻求的战略优势，而是耶稣对我们的要求；因此我们应该怀着善意全力实现，好能完成我们的使命：以言行一致的榜样将福音带给世界。

合一既不是彼此屈从，也不是彼此同化，而是接纳天主赐予每个人的所有恩典，为向全世界显示上主基督藉着圣神所实现的救恩的伟大奥迹。教宗也勉励众基督徒关注世界的苦难。

如此一来，在人类努力迈向持久和平的同时，他的遗志将真正实现，他呕心沥血推动的公益将找到新的表达方式。

他说：我的要求是每天向天主祈祷，祈求天主启发那些负有政治责任者的心灵，让他们懂得放弃局部利益，从而实现更大的利益，即和平。

此外，教会也需要与各时代的人们对话，好能明白每个人心中的需求，并促进共同利益的实现。我们想到受造物这一伟大恩典，想到我们所肩负的保护共同家园的责任：我们无法回避关於这一核心主题的对话。

与图尔克森枢机一同出席会议的托马西总主教表明，这个新部会实现了梵二文献《论教会在现代世界》牧职宪章中的愿景。

众多悔改的罪人在约旦河排队，等着领受若翰的施洗，耶稣竟然也跟罪人一起排队受洗，「以完成全义」（玛三15）；也就是说，「透过服从天父，以及关怀脆弱者与罪人，透过天主的谦卑，以及祂始终与子女同在的方式，天父的计划得以实现

在这层意义上，主教也是这种氛围的受害者，我们需要圣神，让祂带领我们透过对话走向圆满的真理；在这样的对话中每个人都知道自己可以贡献一丝真理，集合大家的贡献才能实现修和。