《天主教教理》这样说：“圣咏祈祷多彩多姿的表达方式经常在圣殿内的礼仪中，和在人心里形成。”（参阅《天主教教理》第2588号）教宗说：“在圣咏的祈祷中，世界就是一个始终存在的现实。

教宗引用天主教教理的话说：“这是天父等待已久、应发自祂子女心中的祈祷。这种祈祷终于由祂的独生子，协同世人并为了世人，在其人性中活出来了。

教宗引用《天主教教理》的话说，当“耶稣祈祷时，已在教导我们祈祷”（参阅《天主教教理》2607号）。因此，从耶稣祈祷的榜样中我们可以获得基督徒祈祷的特征。

为协助信友们对基督信仰的知识得以增长、并借着勤领圣事强化信仰、及在家庭工作及社会生活中表达信仰，执事必须重视对信友讲授教理，尤要切合他们基督徒生活中的不同阶段所需。

于是，教宗引用《天主教教理》的话说：“转求，为别人求恩，是一颗与天主仁慈相协调之心的特点。在教会时期，基督徒为别人的转求分担基督的转求：这是诸圣共融的表达方式。

教宗在要理讲授中谈到慈悲禧年的耶稣圣诞。以下是教宗方济各要理讲授的全文：亲爱的弟兄姐妹，上午好！在耶稣诞生的佳节，我们被置於耶稣圣婴的面前。我确信还有很多家庭在自己家里摆设圣诞马槽，延续这一美好传统。

小修院主要学习拉丁语，另外还有教理、算术、地理、历史、音乐等课程。第一年要求掌握500句拉丁语，以后逐渐增加。

2016年恰逢慈悲特殊禧年。徐神父从跟随耶稣入旷野，反省自我净心灵为主题。从禧年历史，慈悲诏书，上主的慈悲及禧年告解四个板块全方位地介绍了禧年。徐神父谈吐幽默，讲解深入浅出，语言打动人心。

在这期间，教宗将进行两次国际牧灵访问并主持四项慈悲禧年庆典，以及慈悲禧年闭幕礼。

后来，在现任釜山教区主教郑蒙席的亲自指导下，卢武铉接受了教理课程的学习，并于１９８６年与妻子一道领洗，圣名朱斯托，其妻则为阿戴拉。