枢机提出的另一项重点是「责任的区分」：「排放最多温室气体并在工业时期获益最大的国家现在需要身先士卒，在解决气候变化的问题上作出的贡献应比发展刚起步的国家来得多。」

期间多次向政府要求教产，解决教堂问题。因为教堂四周都是教外人，再加上过去遗留下的复杂问题，要回原教产十分困难，不得已教友只好掏钱将两家空闲宅买了下来，合为一个带有五间房的院子，祈祷举行弥撒。

哲学家鲍曼（ZygmuntBauman）则依循教宗方济各的足迹，提出三大省思重点：首先是「促进对话的文化，以重建社会的结构」；其次是平均「分配大地的出产」；第三是教导青年对话的文化，好使他们在解决冲突时能打破陈规

此刻针对基督徒和其它宗教团体的暴力案件数量已达到前所未闻的地步，国际社会务必解决这项问题，切莫陷入教宗方济各所说的「全球化的冷漠」。

没有一个政府光靠自己就能获得所有想法，解决一切问题。我们有责任始终秉持尊重人权和真正共同利益的态度，以公民身份继续参与建设。

然而，成本与效益的关系如果真的影响到资源的分配，教宗邀请众人将病患视为弟兄姊妹，意识到没有人能独自解决所有问题，但人人都可以带来思维的转变。这就是奇迹。

总主教未有出席此次活动，他引用了宗教会议的焦点：「青年、信仰和使命辨别力」直接解决孟加拉国国人的问题。「我向你们请求，为宗教会议祷告。每天最少背诵一篇天主经、一篇圣母经和一篇光荣经。

教宗说，只有宽恕为怀的天主能解决一切的事。指出需要纠正的过失是很重要的，但是却要本著爱教会的心来做，否则一切都不可能。人不能通过指控教会来过自己的一生。谁是《圣经》中提到的强大的指控者呢？是魔鬼。

3、办班时间提前报名，如有冲突协商解决。4、如主办神父邀请其他教区的神父，非常欢迎。福传小分队的授课内容：1、以避静方式建立基督徒全新生命，以主题分享配合神父共建美好堂区。

据12355首席咨询师王在泽老师介绍，学习班是针对心理辅导者的现状，特别是他们的心理学理论知识不系统，不能在理论指导下有效解决遇到的实际问题而举办。