教宗建议讲道者和福音宣讲者不要做“编写完美的演讲”，它无法触动心灵。教宗即席指出，然而许多讲道是抽象的，不仅不能唤醒灵魂，反而令它沉睡。因此，教宗邀请讲道者应先体验耶稣的今天。

三月为受虐者为被教会之成员所伤害的人祈祷，愿他们能在教会内为其痛苦和折磨找到具体的回应。四月为和平与非暴力文化愿藉着减少国家与人民对武器的使用，而推广和平与非暴力的文化。

美国学者韦斯说：“宗教既造就圣徒，也栽培盲信者；既培育安分平和者，也孳生偏执狂；既孕育智者，也产生愚氓。”这就说明宗教虽是感情的，但仍然需要理性。

他们见有的慕道者家境富裕，便立刻拿出他们在传销活动中学到的一些看家本领——观其色，闻其声，而断其病，说的头头是道。蒙的人家慕道者连连点头称是。

参加这个计算机科学及互联网基本课程者，共有廿二位总主教和主教，他是其中之一。　　主教团辖下的社会传播委员会，八月二十至廿三日在门格洛尔市圣类思学院，举办这个“传媒时代的牧者”课程。

信德网讯2011年1月，洪洞教区赵城堂区全体教友在本堂刘根柱神父的安排下，举行了为期一个月的要理班学习，旨在使教友们进一步加深和巩固对七件圣事的了解和认识，也为准备领受坚振者提供了切实的帮助和准备。

当天福音介绍了洗者若翰的形象，他是天主派遣来“给光作证”的先知。若望福音的章节描述洗者若翰是一位“言行一致而诚实”的人，强调了他吸引人的原因，即他的“语言诚挚”和“生活艰苦朴实”。

当天的礼仪分为七个部分：准司铎宣誓服从主教及继承人；主教带领全体神父、教友为即将领受铎品者做大祈祷；领圣秩者接受主教和全体司铎的覆手礼；即将晋铎者的本堂神父为新铎穿上新祭披；主教为宣誓者擦上圣油，新铎从主教手中接受用于祭献的圣盘和圣爵

信徒向慕道者教授道理，也能‘教学相长’，点起信仰心火。教区主教鼓励信徒积极福传，表示自己早前外出乘飞机时，便介绍有意认识信仰的机舱服务员前往堂区慕道。　　

教宗本笃十六世分享他的默想说：「献身生活者的见证，给世界显示了基督和教会的恩典之美，并按照天主的计划，更新基督徒家庭，因为他们是恩宠和圣洁的地方，是孕育司铎和献身生活圣召的肥沃土壤。」