在堂里，他们喜欢聚拢到里院的大炕上，或学一学经言要理，或分享一下人生、社会、家庭生活。他们无拘无束，谈笑风生，畅所欲言，各抒己见，说错了无非引来同伴善意的笑声。

他学会了中文，并最终成为这个东方帝国的一分子。他翻译了《几何原本》，他的世界地图最终到达皇帝本人手中。天文学和数学等科学的钥匙为他开启了中国这扇不可开启之门。

他表示，创造力是与生俱来，流于在血液中，买不到也学不来，当听人说“我连笔都握不好，怎么学？”

我们学会了宽恕，特别是宽恕仇人，现在，在我们的心里没有一个仇人；过去我们只为自己祈祷，现在我们为朋友、为乡邻、为病人、为恼恨我们的人祈祷，求天主给他们祝福；我们学会了谦卑侍奉，消除了心中的骄傲，学会了喜乐

按照当地作家协会宋敏慧先生调查的说法，原本是说600人，但是他文章发表的时候当时党史办说那不可能，太多了，不可信，所以后来就改成了20人。这是1990-1992年时候的说法。

现在我们特别幸福，虽然还会有不愉快，但我们学会了以写情书的方式交谈沟通，不再冷战。在信仰方面也有很大提升，通过我们夫妻的改变，我深深经验到天主时刻与我们在一起，无条件地爱着我们。

根据方豪神父的分析：《天学实意》（后改名《天主实义》）于1595年在南昌出版，1601年在北京出版，1605年在杭州出版，其它再版者还有很多。

伴随分裂而出现的教会学和神学的问题，现在成了最难解决的问题，因为我们对牧职和伦理价值的认识走得越来越远。

在我们的机构、教会、堂区和学院中，我们经常会遇到争斗、自我表现及虚荣的现象。［争斗和虚荣］是两条啃食教会根基、削弱教会的蛀虫。争斗和虚荣与和睦互相对立。

麻神父在致辞中以团体活动的必要、培训学习的必要、培训学习的要求三点，希望读经员们围绕静、听、学、省四字参与今天的学习：要静听天主的话语，保持内心和外在的平静，通过培训，加深对天主圣言的认识，以对天主圣言的热爱