他们不应在自己的住房找归属，因为教会和世界才是他们履行使命的开放场所；他们的宝藏乃是把主耶稣置於生命中心，不为自己谋求别的东西。

此外，宗座东方学院也要让西方世界认识「东方教会丰富传统的宝藏」。有鉴於「在罗马各东方公学的许多学生不一定能在学校得到完全符合他们传统的教育」，教宗要求众人「反思该如何弥补这块欠缺」。

再者，我们必须「汲取宗教传统中保存的智慧宝藏、民间智慧、文学和艺术，它们触及人类存在的奥秘深处，不忘，甚至重新发现哲学与神学的内涵」。

圣座历史科学委员会主席阿杜拉（BernardArdura）神父于隔天11月10日，向本新闻网表示，这是极大的喜悦，“对富高的精神上的大家庭、对北非教会来说，是一种喜悦”。

（雅二１５－１６）的确，没有行动的“爱心”是不够的，这样的“爱心”对于身陷苦难的人也许只是一张“空头支票”，除非用实际的哀矜施舍去救助他们，遭难者才能得到实惠，才能解决燃眉之急，才能感到爱心的温暖。

他们很多人，长于弹奏乐器，而且几个人聚在火炉边，就能当场作出新的圣诞歌，这都成了后来圣诞歌的宝藏。有一些歌曲，也许当时唱唱或唱过一两年，就被新的圣诞歌所取代了。

当天是巴西和本届世界主教会议的主保阿帕雷西达圣母瞻礼，与会神长们以一首圣母颂开启这场大会。神长们在发言中首先提到，整体教育是使亚马逊原住民融入社会和得到提升的途径。

梵蒂冈城（亚洲新闻）-教宗方济各在今天主日的祈祷，一再强调和平的必要，因为「追求和平是漫长的，需要耐心和毅力」，为中东寻求和平亦然。不仅叙利亚，还有黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、伊拉克和埃及。

其它七个天主教团体是印度尼西亚天主教大专联会、天主教青年会、宗教自由倡议组、印度尼西亚天主教民主团结会、印度尼西亚天主教论坛、印度尼西亚天主教妇女会和印度尼西亚天主教知识分子协会。

接受这家媒体采访的学生家长表示，与公立学校相比，教会学校费用低、团体意识强是吸引他们的主要原因。