（玛5：16-17）认识大哥他们已有十年，十年来我亲眼目睹了他们实践着耶稣的教诲，努力为教会做事，以自己的善言善行影响和感动着与他们接触的人。

抗战爆发后为躲避日机轰炸，重庆教区明诚中学（五十年代更名为巴县中学）迁到此地，从此延续了四十年。

其中赵景荣神父和郭树民神父的牧灵服务及教区任职止于二十一世纪第一个十年之内，这为两个教区的年轻教友自然知之甚少。

；（二）有熟悉国家宗教政策法规和相关宗教知识的信息审核人员；（三）有健全的互联网宗教信息服务管理制度；（四）有健全的信息安全管理制度和安全可控的技术保障措施；（五）有与服务相匹配的场所、设施和资金；（六）

耶稣警告我们，每一棵树都能凭它的果子而被认出来（参阅：路六44）：“善人从自己心中的善库发出善来，恶人从恶库中发出恶来，因为心里充满什么，口里就说什么”（路六45）。

六，作为教友本身应不断学习教会新知识，努力提高信仰素质。追求新生活，完善人生路。要把受洗当作入教的新起点，把教会的各类节日当作信仰路途的加油站。不要盲从他人的错误见解，不应模仿他人的不正言行。

六、讲道前一定要打稿或列提纲，不打无准备之仗，这样不容易讲错。七、讲道中把教友带进道中，让教友只看见耶稣，因为宣扬的是耶稣不是我们自己。

早知道吃了这半张就会饱，就不必吃前面那六张了。”青年人笑弯了腰。如果这吃饼的人是他的话，他还能够笑得出来吗？人生在世不如意的事十有八九，难免有许多的折磨和挑战。既然逃避不了，就必须真实面对。

六、教友在福传方面应该承担什么样的角色？七、采取什么样的激励机制最为恰当？

我鼓励所有人以今年祈祷周的主题一同祈祷，使我们能实现那上主要求于我们的（参阅：米六6-8）。