圣神修院的培育使命蔡惠民神父香港圣神修院神哲学院神学部主任目标按照教会训导，培育肖似善牧基督，具有使徒精神的牧人。

在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。最终的培育者是天主圣神，祂引领、挑战和转化我们，使我们更肖拟似耶稣基督。

目录一、修院圣召培育的目标二、修院圣召培育的内容三、修院圣召培育的困难四、人格成熟在圣召培育中的作用五、人格成熟的培育方法六、圣召陶成展望提要主基督说：不是你们拣选了我，而是我拣选了你们，并派你们去结果实

一、修院圣召培育的目标二、修院圣召培育的内容三、修院圣召培育的困难四、人格成熟在圣召培育中的作用五、人格成熟的培育方法六、圣召陶成展望提要主基督说：“不是你们拣选了我，而是我拣选了你们，并派你们去结果实

一、修院圣召培育的目标二、修院圣召培育的内容三、修院圣召培育的困难四、人格成熟在圣召培育中的作用五、人格成熟的培育方法六、圣召陶成展望提要主基督说：“不是你们拣选了我，而是我拣选了你们，并派你们去结果实

以上所列各类人士虽同融一会、共入一栈，但千姿百态、参差不齐，受洗的后期培育迫在眉捷。受洗后的心态：每年都有部分新教友因种种原因而使自己的信仰淡漠，有的甚至放弃信仰，一头不回，更有甚者成为教友的对头。

因是之故，修女们的培育基本上是以本地教会使徒工作的需要为导向，旨在培育出在教会复兴的历史使命中的献身者，服务者。

前言一、对中国修院当前灵修培育多方位检视1、灵修培育理念不明确2、灵修理论与生活脱节3、缺少灵修氛围4、神师匮乏二、现代修院灵修培育的方向1、肖似基督1）、与基督结成至交2）、不断地寻找基督2、忠于教会

（二）甄选期：培育主任认为申请人适合接受培育时，会安排甄选程序，进一步确立申请人的信仰深度，对教会的认识，品格的成熟。在经甄选并获接纳后，便成为有志者。

教宗向这些主教们谈到三件要事，即关于司铎的培育，教友的使命，以及对欧洲未来的贡献。