圣经的启示性、丰富性、当然是人类穷一生精力也无法完全窥知的。但每个人都会有不同的领悟，这些小小的领悟，都是圣神启示的恩典，当然应该特别珍惜。　　

圣经的成书，有其特定的风俗、背景、语言、习惯、修辞、写作风格、比喻……因此，读圣经的时候，绝不能执着于文字，以词害意（断章取义）；要注重圣经的整体性。

　　哥斯达黎加主教团批评当地政府刚审批的学校性教育课程，称内容宣扬享乐主义及性幻想。　　

秘鲁天主教会在8月31日至10月3日举行的“2004年圣经月”活动期间，在全国范围内开展了一系列促进基督信徒阅读圣经、聆听天主圣言的活动。

刚于十一月十八日对公众开放、位于美国华盛顿的圣经博物馆与国家广场只是一箭之遥。博物馆的目标是向参观者展示出新旧约圣经如何与社会互为连繫，甚至有时候更能改变社会。

天主教圣经协会主席，意大利特尔尼教区主教文琴佐·帕利亚（VincenzoPaglia）也发表演讲，他指出：人类社会虽然有极大的进步，但在信友的生活和文化中仍然缺少圣经。

我非常幸运，六年前蒙主召唤领洗入教，但领洗后我不懂如何与主相处，也不会使用圣经。我珍藏了四本圣经，但也仅限于摆设和随意的翻看，并没有好好地利用它。

葡萄牙全国233间学校的5万名学生目前正在进行一项新颖的活动，就是，在一年内以马拉松方式抄写葡萄牙文圣经。这项活动题名：年轻人手抄的圣经，是在葡萄牙教育部秘书处的协调下进行的。

　　新加坡天主教神学院由副院长张思谦神父负责的中文部宣布，七月份开始推出中文神学文凭课程。　　此项目旨在向操华语的教友提供坚实的天主教信仰和教会训导知识。

这是紧接着第一届二期圣经班举行的三年制圣经专科培训。