葛锡迪枢机荣休后回到他的故乡澳大利亚，该国教会对这位枢机很怀念，主教团主席科尔里奇（MarkColeridge）总主教称枢机在梵蒂冈服务期间最明显的特征之一是友善和“脚踏实地”，他“不仅具有外交才干和善于把握政策

圣塞韦罗教区主教切奇纳托（GiovanniChecchinato）、明爱会主任普皮拉（AndreaPupilla）神父，以及意大利明爱会主任、该市市长和政府其他政要出席了揭幕典礼。

思虑之余，不得不承认造物主的奇功妙化，是他赋给了这些微乎其微的受造物神妙莫测的本领，使它们具有万物之灵的人类“望奇莫及”难以拥有的绝技、天才。因为天才本意就是天赋之才，并非需要培训与学习。

西班牙明爱推出了“施援摩洛哥”紧急行动，其目的是协调西班牙捐助者的慷慨捐赠，团结一致共同应对马拉喀什、塔鲁丹、奇查瓦、瓦尔扎扎特和南部阿尔-豪兹等省市因地震造成的人道主义紧急情况。

俄罗斯驻圣座大使萨奇科夫认为，这项展览愿意以大量丰富的圣物、圣爵、祭台上的用品，特别是圣像展品，透过基督信仰东正教徒的传统价值来让人们看到目前的、在精神上加以更新的面貌。

基辅-哈利奇的总主教胡萨尔枢机在会议结束后的记者招待会上解释说，今天乌克兰天主教会的主要挑战是帮助继续不断地向外移民的乌克兰信友不失去他们所属宗教的意识，这些移民前往的国家有南非、以色列和利比亚，在这些国家中

受洗礼，选宗徒，屡现奇能。　　法利塞，假善人，嫉妒成恨。挖心思，罗罪名，要害主命。　　犹达斯，负卖主，贪财成性。众恶人，逮耶稣，多次用刑。　　带茨冠，受欺凌，又受鞭刑。十字架，背在身，游街示众。　　

述职后，西西里地区主教团主席、阿奇雷亚莱教区安多尼诺·拉斯潘蒂（AntoninoRaspanti）主教接受梵蒂冈新闻网的采访，畅谈了与教宗的会晤。

本报讯7月5-10日，山西临汾教区马头、柴村两会口为120余名儿童，举办了为期10天的教理学习班，修士、修女授课。（王新民）

继田嘉璧主教之后的苏凤文主教于1871年（清同治十年《天主教在华传教史集》记载的为1872年）9月成立杭州大修院，首批修士四人。1883年苏主教任满前夕,又设小修院于舟山定海，赵保禄为修院院长。