教宗指出，近几年来，你们被赋予培养这种生命对话的使命，好使你们所学到的各科知识不仅仅停留在学识上，而是具体地体现在祈祷的对话上，在与他人真实的会晤上。

沿途受到各界朋友的关注，有的教外朋友问我们这是干什么的，借此机会神父，教友们向他们宣讲福音，介绍信仰知识。

近几年，教会网站悄然兴起，多数知识层和年青教友已开始成为网络大军中的一员。然而，堂区看“信德”的人仍保持相对稳定，足见教友们对“信德”的喜爱。

教宗继续说，你们对传教使命的长期培育是一项慷慨的工作，但你们的培育不仅要提供知识，更要鼓励投身於传教热情和殉道见证的浪潮。

因此，要推动终身执事这件事主教神父是首当其冲的，先认清这件事情我们能不能做，我们要能做研讨会就好进行，事情就好决定，我们要不想做，再怎么研讨其实也不是一个主动的知识和态度。

人虽然可以用大脑中的知识在理论上承认天主，但如果没有将天主接纳为自己的救主和君王，那么就不能说是为天主而生活的人。

此外，培训中心还开举行了教友避静活动、修女带领大家的读书会活动等等，信德培训中心旨在对新教友的再慕道和牧灵陪伴，夯实他们的信仰；另一方面对领洗已久的教友在灵性生命上加以提升，让大家了解教会真确的信仰知识

接受一份与我这些年在大学所学知识不同的工作，对我重要吗？如果我必须遭遇失败，那麽我该如何面对这些情况，我能否重新振作起来？

教宗最後祝愿宗座东方学院「怀着更新的动力继续自己的使命，秉持爱、知识上的诚实、学术上的严谨和牧灵上的愿景，研究并推广东方教会的传统，以及他们在礼仪、神学、艺术和教会法典方面的多元性，更好地回应今日世界的期待

因此，我们要预防未来在知识上出现新的不平等，以及贫富差距的加剧。」教宗最後强调一个「始终有效的原则」，也就是「所有在技术上可能或可行的，在伦理上并非都可以接受」。