教友学圣经7天讲课和分享座无虚席，学员由开始的60余名渐增至近百人，他们普遍反映，原来从未听过这样好的讲课，甚至有的人还流下了感恩的泪。

中国天主教主教团副主席杨永强主教通报《中国天主教“一会一团”2024年工作要点》，中国天主教爱国会秘书长谭立铸教友就《深入推进我国天主教中国化五年工作规划纲要（2023—2027）（草案）》作说明，中国天主教主教团秘书长杨宇神父领学《

公告表示，“德国主教们澄清，这样的工作要设法分辨出在德国的教会内发挥同道偕行精神的具体形式，同时也要符合梵二大公会议的教会学、《天主教法典》的规定，以及普世教会的世界主教会议成果，然后将这些具体形式呈交给圣座批准

我们通过与父母、手足、同学、老师、朋友、同事等人的关系，学会了大部分的人格特质。”

我内心感受到脆弱中隐藏的‘祝福’，因为正是在这些时刻，我们学会了要更加信赖上主；与此同时，我感谢天主，因为祂赐予我机会在身体和精神上与许多病患和受苦者的状况相同。

钟神父结合当代铎职生活中的种种挑战和考验，现身说法，激励大家学会将一切交托于上主，以信德面对一切，珍惜圣召。因为祂的这份属天的恩赐和召叫，为每个人和世界是礼物、是祝福。

在交流中，我们增进了彼此的了解，学会了更好地聆听对方的心声，注重对方的感受，也更加明确了自己在婚姻中的角色和责任。感恩这次相聚的机会，也祈愿我们的家庭幸福美满。

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各5月12日上午在梵蒂冈保禄六世大厅接见罗马各宗座公学的神父和修生们，与他们促膝谈心，分享经验。这些青年学子由他们主教派遣，从世界各国来罗马深造。

学校的做法，我们没必要去抱怨，相反地，我们要学会弥补，学会给身体放松、给精神减压。高三时，每周六下午补完课后，我都会到公园散步，偶尔还会带着口琴对着湖面吹些曲子。

他在26岁时所写就的第一版《基督教要义》（InstitutesofChristianReligion）便是专门给从法国为了避祸而移居到瑞士巴塞尔的人们理解路德的《大小教义学问答》而写。