教宗引用当天所读的路加福音有关圣母探访表姐依撒伯尔的记载，强调了圣母的传教精神是整个教会的楷模，教宗说，圣母玛利亚“受召在各处不断宣扬福音，在每一个文化中将信德传给每一个人。”

他还想提高自己的技能，并已在一家私立大学报读技术与电视制作课程。

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三、是注重培养年轻人参与福传、牧灵及爱心工作，常以读、唱、肢体祈祷、学习分享圣经为主要活动，并让年轻人积极参与堂区的一些事务，承担堂区内的一些主要责任，堂区的各种活动多了，青年人的热情也被点燃，于是，他们变得更加踊跃而充满活力

聚会的内容可以是：分享信仰生活、信仰感受、好的信仰文章和见证、学习圣歌、祈祷、为有患难的教友或某件事一同祈祷（我体会到同祷效果很好）、读圣经，以及分组传福音和开展传福音比赛等等。

还有一位女教友说：“我儿子读初三了，整天玩游戏机、玩手机，迷恋于网络，不做作业，上课无心听讲，成绩在班里是倒数。

注：在修院期间（大约2005-06年），笔者有幸读到了这篇小故事，短小精悍却发人深省；之后，在罗马求学期间才读到意大利文。现今，在忠实原文大意的情况下，献上编译整理之文本以飨各位读者。

“婚礼前两周，我突然有种阅读圣经的强烈欲望，于是我开始每天读圣经，一读就是四到五个小时。有时候，我也不知道为什么就会痛哭一场，感觉到有好事将要发生。原来那是天主在让我为忏悔作准备，”他回忆道。

默想、读圣经都是重要的祈祷，念经不是唯一的祈祷，要改进我们的祈祷方式。祈祷是人生命的一部分，因为人有许多无能为力的地方，需要祈祷，不祈祷，人的灵性生命是死的。

同时，韦佐西介绍说，达·芬奇是一位杰出的音乐家，他擅长演奏七弦琴，还会设计乐器，此外他喜欢写需要从右至左读的乐谜。不过这段音乐到底是巧合还是达·芬奇特意谱写到画里的，恐怕也只有他本人才知道了。