我们一直在寻找这样的途径，可是很茫然，不知道该怎么做。耶稣说：人子不是来受服侍，而是来服侍人。（谷10：45）在帮助别人的过程中就是在寻找基督。我们都需要去帮助别人，因为我们都在寻找基督、寻找信德。

越来越多的证据表明，阅读不仅是一种空闲时间的消遣方式，也不仅是提高文化修养和事实性知识的途径，它更是一种健身，不仅是对精神层面，而且还包括身体健康。

而具有向主教谏言的教区机构也是一个倾听的途径。牧人的临在也允许你们深入了解当地的文化和风俗习惯。因此，主教应该置身于自己的羊群。

有了如此众多而丰富的得救方法，无论何等身份与环境，每位教友都被天主召唤，遵循个别的途径，走向成全的圣德，勉效天父的成全。

他说，不要再互相敌对，而要在理性、善意、尊重、信赖的基础上寻找合理与持久的途径来解决黎巴嫩的冲突。昨天教宗在公开接见活动中为信友们讲授要理的主题是：若望福音中所谈论的天主的爱。

这样的途径，就如苦涩的经验所显示的，绝对无法达到正面的结果”。教宗于是又谈到加尔默洛山的圣母说：“今天特别敬礼加尔默洛圣母，加尔默洛山是圣地的山岳，离黎巴嫩很近，俯视着以色列城市海法。

然而，唯一合法晋升牧人职务的途径是十字架。十字架就是羊的门”。　　教宗警告司铎们说：“不要渴望个人成为什么人物，但要渴望为别人、为基督而存在。

你们当预备上主的道路，修直他的途径。（谷1：1-8）在此将临期，提醒我们，要远离罪恶的生活，遵守天主的诫命与教导，以迎接主的到来。主耶稣是救主，他是默西亚，他的来临给万民带来了喜讯和救恩。

首先，考大学是过上幸福生活的重要途径，但绝不是唯一途径。假想：如果琼落榜后，家人们关心理解琼，安慰她那颗受伤的心，也许她会选择复读，第二年再参加高考。

消除情感压力的另一途径是，在祈祷中把我们的重担和忧伤交给天主。与别人分享感受和与天主分享是大不相同的。