年青人尤其把握了这些新媒体在促进个人与团体间的联系、通讯和理解的巨大威力，利用它们来联络旧知己或结识新朋友，建立小区和网络，搜寻信息和新闻，以及分享自己的思想和意见。

两位主教讲述了他们参与世界主教会议的经验，也分享了他们教区的牧灵工作。以下是访谈内容。问：两位主教好，欢迎你们前来参与世界主教会议，可否先请两位主教跟我们分享这次前来梵蒂冈参加主教会议的整体感受？

我们共同分享圣经，唱圣歌。六姊妹是天主拣选的福传工具，她们首先肩负起福传重担，勇敢地传福音。当时我深受感动，决心向她们学习，和她们一起福传。

据香港教区周刊《公教报》报道，为配合教友年，教区专门在书展期间设立i-talk，邀请不同的信徒分享工作与信仰，亦有神父及修道人分享献身服务的召叫。

至此，宜昌伯达尼家庭读经活动已举办了4期，累计参与者超过50人次，更多教友被感动参与每天的读经分享活动，圣言在分享中彰显出蓬勃的生命力，更多人信仰经验被激活，灵性生命得更新，精神面貌得改变。

学员们分享了两年来神操之旅的所感、所获、所得。通过分享，见证了神操之旅过程中灵性生命的增长，加深了和天主的亲密关系，并能在日常生活中践行操练。

首先，通过圣经知识和教会团体的宣讲“认识主耶稣的圣爱”从主耶稣开始，祂向当时的人宣讲天父的圣爱。通过认知（理智）和感受（情感），我们了悟并建立和一个人的关系。

新冠疫情还让我们想到分享，不仅分享我们所拥有的财产，比如“空气、水、生命、食物和住所”，也要分享“在医学和药物领域的发展成果，以及科学和技术在不同领域取得的结果”。

我们过去相信人类可以为和平目的而安全应用核能知识，直到事故发生为止。倘若我们有完美的科技保护地球，那么，为了和平目的而应用核能知识是件好事。但此事故显示这并不可能；完美的技术体系是不可能有的。

那时我们还是学生，我们不仅从大学的哲学或神学课上学到知识，也在一个好似学校的堂区学到知识。真是令人难以置信！　　问：教宗是一位严格而慈祥的父亲。一如我们现在在罗马所见的，他在40年前也是这样。