进修班每周六上课一天，由教区神父讲授伦理、信理、礼仪等内容，培育他们成为各个堂区慕道班的师资力量。

导言文化互融训令解读1、什么是礼仪本地化2、礼仪本地化在救恩史中3、礼仪本地化的要求4、礼仪本地化的原则大陆教会的礼仪现状1、五花八门2、教会观念淡漠3、礼仪培育不足4、礼仪文件及礼书匮乏我们如何推动礼仪本地化

今年是献县教区家庭年，教区主教非常重视家庭培育，尤其是婚前未婚青年的培育，这会直接影响到他们婚后生活的幸福指数。

在经过了长达7个月的疫情严防时期后，因着修院培育团神父、修女自疫情初始便坚守修院，配合北京市疫情防控要求下，2020-2021学年正式开学。升旗仪式后，举行了开学求恩大礼弥撒。

接着，修院培育团神父为7位修士覆手，将天主的恩宠带给他们，祝福他们在实习的过程中一切顺利。翌日，7位修士在培育团神父、修女的陪同下驱车前往安国鸣远乐龄之家。

教宗在讲话中指出，司铎培育不只是神学上的，也包括人性的陶冶。教宗首先感谢这些修生们“回应上主的召叫，肯为祂的教会服务”，同时鼓励他们每日保持热忱，聆听圣神的声音。

在以后的工作中，我将着重提高全教区神职人员的整体素质，组织神父们进行经验交流；进行司铎的再培育，提高全教区神父的神学水平；充实神学院的师资队伍，提高教学水平和培育质量，培养出更符合时代要求的神职人员队伍

在充满活力的大公教会中，各地教区和神学院之间促进彼此之间的合作，特别在信仰培育方面发挥至关重要的作用。

2014年，教区牧灵福传与培育委员会与教区陈功鳌主教、副主教、秘书长、传道员代表等共同商定举办传道员进修班。

30多年来，圣赦院一直透过“内场”课程对青年司铎的听告解职务进行培育，这一次则将重点放在告解圣事的另一个层面，即从领受这件圣事、为获得天主宽恕的信友的角度来看待这圣事。