主教表示，“首要任务仍然是教育，我们要作出更多的努力。我想，我们仅完成了一半的任务”。

教宗提到的第二个词汇是契约或盟约，他解释道，这是“创造和历史的核心，就如天主圣言所教导我们的：天主与人之间的盟约、世代之间的盟约，以及各民族与文化之间的盟约”。

他期勉「人人都能怀着无比的责任感，善度学年度的重启阶段，秉持更新教育契约的愿景，视家庭为主角，以青年男女为中心：他们的健康成长、完善培育和敬业乐群，是全社会享有宁静又繁荣的未来的条件」。

教宗也特别提及莫兰踊跃慷慨地参与“全球教育契约”活动。最后，教宗感谢莫兰一生为建造一个更美好的世界服务所做出的努力，并祈愿上主继续照亮他要走的道路。

信德网讯7月6日，为期9周的“中国临床关怀教育培训班”在河北邯郸教区大众医院正式开班。

特别是教育领域开展的耶稣会东帝汶教育计划，为数百名东帝汶青少年儿童创办了高中等两所教育机构——罗耀拉中学和德布里托圣若望教师培训中心。

正如教宗方济各谈及这项服务时所说：‘公教学校必须始终将教育责任与福音宣讲相结合，为文化福传作极有效的贡献，即使在陷入敌对处境的国家和城市，也激励我们运用创意去寻找相应的途经。’

访问团主要探访本地教会团体及教育机构等，他们八月十八日到访主教座堂并拜会杨鸣章主教；同日下午转到圣神修院，参与由院长夏志诚辅理主教主持的弥撒。行程中多位曾到访埃森及来自本地堂区的青年一起参与活动。

多年来，他们与缅甸教会团体合作，将重点放在了推动青年教育与成长方面。澳传教善会推出了详细的教育计划，因为教育是缅甸面临的主要问题之一。几十年的内战和政治斗争后，这个国家正在艰难地迈向民主。

几内亚比绍天主教主教团所属的各教区献身生活委员会负责人劳拉•阿贵雅尔修女建议将国内女修会的培养教育工作集中展开，从而充分利用教育资源；广泛融合地方文化、在最大程度上满足渴望回应天主召叫的青年圣召