陆神父与姚神父是海门教区落实政策以后培养的第一批年轻神父，20年来，他们为教会的发展呕心沥血。两人先后都翻盖过教堂，在堂区创办爱心小组，举办圣经学习班、唱经班、管乐队等得到了广大神长教友的好评。

最后，耶稣会重视科学的思想对马相伯影响深远：他深知科学不仅可以促进社会发展，并且将有助于培养公民坚实的世界观。

　　梵蒂冈城（信仰通讯社）—圣座万民福音传播部所属的宗座传信大学校长，慰安会士阿尔波特•特莱维希奥神父在向本社描述这所培养传教士的学府时表示，在传大，各民族文化不但交织在一起并得到了充分弘扬

既然培养学生就是培养教士，神学当然是最重要的科目。

教宗说，档案工作培养记忆。从某种意义上来讲，它可以与培养一颗高大雄伟的树相比较。树的枝条伸向天空，但树根仍牢牢地扎于土壤之中。如果教会就像一颗树，档案员的工作就是使其历史根源保持生命力。

倡导厉行节约、反对浪费的意识，培养勤俭节约的习惯，践行绿色生活模式。倡议书分三个方面加以论述。一、增强厉行节约、反对浪费的意识。

要办好宗教院校，既培养一支规模适当、符合要求、梯次合理的基层教职人员队伍，也培养一批精通经典教义、中华优秀传统文化的高层次宗教人才。

并根据孩子们的特长予以特殊的培养。现在共有155名未成年人正在从这一计划中收益，在奖学金的支持下顺利完成学业。

辅导会主席黄淑珍说，辅导会将与教区将进一步合作，努力培养义务导师，帮助夫妇过健康的婚姻生活。

教育启示：真正的教育不是培养“聪明的机器”，而是培养“有爱心、有信仰、有责任感的人”。家长要关注子女的成绩，更要关心他们的心灵：他们是否感到孤单？是否懂得分享？是否认识天主？