经过一段慕道学习后，我无意中了解到，他对有些慕道讲座听不太懂，但他又碍于情面，不好意思向老师询问，还缺了两节课。

在第二讲绘画自己的人生中，任老师带领大家以绘画的形式，画出自己的现实生活，如：房树人。以此来了解自己、认识自己，寻找生命的资源。

此次的夏令营规模空前，有来自教区的500多位青年信友齐集一堂；此次的活动方式也是别开生面的，带领活动的是三位外地来的老师，其中最年轻的一位只有19岁。

参加研讨会的为慈幼会、母佑会、显主会的港、澳区属校中、小学及幼儿园老师，合共一千一百多人；此外尚有其他慈幼大家庭成员、机构职员和家长教师会家长会员等。

21日，吉林教区宋文珍、张淑清老师也应邀用她们真实感人的亲身经历以肺腑之言为教友们分享、见证了“敬礼耶稣圣心”所得殊恩。下午4点钟，由副本堂于志祥神父主持了朝拜圣体及降福礼。

……假若老师装作知晓一切的人，那么你们宽恕他就是，但不要相信他！假如他承认自己的缺陷，那你们要爱戴他！因为他是值得你们爱戴的……不要完全相信你们的教科书！

该校老师路济亚．普亚斯图蒂（LuciaPujiastuti）说，老师并没有帮助学生写作，她们利用课余时间创作。

培育的对象为在传道员基础班已毕业的传道员们，进修两年，内容有圣经、梵二文献、天主教教理、天主教会历史、教会礼仪等方面。进修班的目的是让传道员学习教会的知识，武装头脑，成为一个全面的传道员。　　

保定天主堂本堂高虎庆神父针对老年教友晚上不方便出来学习圣经的实际情况，于9月2日起特别增设了每周三上午弥撒后两个小时学习圣经和天主教教理课程，以充实老教友们的信仰知识，并为这个班命名为神学初级班。

会议中，衡水教区封新卯主教、衡水教区深州备修院院长张建芳神父、衡水教区秘书长骆立民神父分别做大会报告和发言，封主教呼吁神父、修士、修女、会长、教友们：要在信德年里透过研读梵二文献和《天主教教理》培育、完美