一位在布巴内斯瓦尔的人权运动者贾伊．辛格神父引述了家长之间的担忧，指学生生活的环境不卫生，以及他们对古老传统的实践受到限制。社会学家奥文教授说，在国内有数间院校声称协助部落人民。

戈里解释说，他是个天才，虽然没有接受过专业学习，却能比大学生更善于制作电脑程序，并使用社交媒体传福音和促进人性。圣母以及每天的圣体圣事是他灵性上的支持。

全国一万多所国立学校已经在5月6日复课，当局在所有学校前部署了警力和治安力量，但到校学生人数不多。政府指责国内忠实于伊斯兰国的圣战组织全国认主学大会对恐怖袭击负责。后者也宣称对袭击负责。

主教回顾了余神父坎坷奉献的一生：1956年晋升执事，历经了特殊时期的磨难，在圣执事28年之后，于1984年晋铎，之后任教区副主教、陕西神哲学院常务副院长，在任修院院长期间，为中国教会培养了一批又一批的神职人员，余院长的学生遍布中华大地

达尼尔.阿圭拉修士（BrManuelAguilar）对此表示：「我们接待朝圣者，世界各地来的朝圣者，我们接待学校，也为这里的学生、修道者和平信徒，任何有兴趣的人。」展览全年开放，并提供六种语文的讲解。

他勉励这些年轻的司铎，效法也曾在这所公学生活过的圣奥斯卡·罗梅洛（OscarRomero）总主教，日益成为热情的福传者和众人的牧者，不让自己变成国家的圣职人员。

他于1956年皈依天主教，随后入美国肯塔基州熙笃会革责玛尼会院（Gethsemani）作初学生，在那里成为隐修士兼诗人多默·牟顿（ThomasMerton）神父的弟子。

宽严院长从佛教在中国的发展历史、佛教的核心教义及佛教目前在中国化方面所取得的成果进行阐述，并鼓励省神哲学院的学生不但要学好神学专业知识，而且要提高自己的修养，将来做一个爱国爱教，有使命有担当的教职人员。

同时也鼓励学生们在学习神学之余，应多了解其他领域的知识，以便为今后的牧灵福传工作储备全方位的知识，迎接时代的挑战，为扩展基督的神国不遗余力。（原载：陕西天主教）

图二：孩子们在简陋的教室，身着捐献的衣服……天主教会在罗贝监牧区开办了10所幼儿园和6所小学，共有4000多名学生。幼儿园和学校分布在小镇和乡间。虽然家长们参与，但他们并不能提供学校运行的所需。