美国维拉诺瓦大学一月二十七日完成最后一天的拍摄工作，该校计算器科学系系主任贝克教授（R.Beck）和参与制作学生说，他们以电动杆操纵相机伸高缩低，每方位三百六十度拍摄数百张相片，再编辑成虚拟场景，使用者可以从不同角度观看圣堂内部

敲开楼宇门，爬上六层楼的台阶，再爬近4米的铁梯子，推开天窗，果然看见一只小猫趴在不远处，不过见我上来，先是警惕地瞪着我，接着便向远处跑去。以碎肉诱之，咪咪、喵喵呼之，仍置之不理。

主，我恳求祢：赐我不要再犯罪伤害祢，赐我不要在世俗的诱惑中背弃祢，赐我不要在迷茫失落中疏远祢，赐我永远不要再离开祢！

我们不能再对地球受到的严重伤害视而不见，不能再对无数人因此陷入的困境无动於衷」。

再此之前，如果要回答：教会为什么要传教？教会的权威或者教导者们，就会用很强的教会教条，去教导和要求传教士：必须传教，因为耶稣是如此要求的；同时也只有传教和接受所传的教，人们才能得救。

再强调一次：这里所说的祈祷不是指念经，是指不拘一格的与主谈心！常常读经：让圣经成为真正的每日必用之精神食粮。

即兴演出会上，本堂贾志福神父总结了上一年堂区工作取得的可喜进展：多渠道传讲圣经和礼仪知识，教友再慕道；教友轮守值班接待来堂参观、访问的社会团体；唱经班常年参与堂区包括殡葬和婚配的各种礼仪，用文艺的形式传扬福音

她每年在该会所在地，一个华北乡村赵庄总堂住半年或三个月，照顾当地望会、保守和初学生及暂愿修女的陶成培育，陪伴修女们成长，推动修会发展。

这些都造成僵化的神学培育。神学本是非常自由、富有想象力的，能不断挑战人故有的思维模式。

再多些吧！再多些吧！这两句话连起来彼此调和，从而解释了圣人灵修生活的连续神妙，他也因此成了专务默观的宗徒。