教育部和总主教区内的其它学校负责人正在考虑把伯利恒学校的学生分散到其它学校里，以确保她们不会中断课程。

在这里，随著新冠疫情的爆发，因没有电脑和互联网，孩子们无法进行线上课程。贫民住的房屋破旧不堪，住在类似棚屋的旅行挂车和集装车厢内。图尔克森枢机进入棚户中与两位母亲和她们的孩子会面交谈。

由许晖、郝澐、王飞、周永正、张广泰、田玮、贾文亮等受过专业培训有着丰富经验的老师讲授课程。免费为来自各教区的堂区骨干125人进行培训，助其深造。

课程的设置有福传中的教理、信仰的宣认、信仰的庆典、信仰的生活、信仰的祈祷和基督徒的使命等，同时讲授了教理与社会训导、教友生活、环保等教会、社会热门话题。结束时将为70名学员发放结业证书。

在培训课程结束之际，教区蔡炳瑞主教特意在百忙之中来看望学员们，并为学员们举行了隆重的派遣礼及颁发结业证书。主教在讲道中特别感谢大家能响应教区“教理年”的号召，奉献出宝贵的时间来参与培训学习。

之后在生产队接受再教育，他每天热心祈祷，念玫瑰经，保持着修道人的生活，1982年佘山修院恢复，他再次进入佘山修院完成了神学课程，于1985年在徐家汇大堂晋铎。

公安部有关部门负责人介绍，“灵修”类非法培训活动盗用心理学、成功学和现代科技概念，编造设计课程，宣扬通过所谓灵性修炼，与神交流、塑造灵魂、提升灵性、蜕变生命、开发潜能、增财治病等歪理邪说。

她们是：母佑会的波赫尔（LindaPocher）修女，她是罗马宗座母佑教育学院基督学和圣母学的教授；意大利维罗纳教区的度奉献生活者迪贝拉尔迪诺（GiulivaDiBerardino），她是灵修和神操课程的教师及负责人

之后李占江神父从修院的发展规模、培育愿景、课程设制、教师队伍、培育设施五个方面为大家做了详细介绍。

老师们在会议室就修院的管理模式、课程设置、师资队伍建设、招生情况、圣召危机等方面进行了深入交流。在探讨中，大家一致的担忧是关于圣召的生源问题。