正如主耶稣教导我们的，儿童有他们自己的智慧，那不是俗世的智慧。这便是圣婴为何如此重要的原因。圣婴向我们每个人内心的深处说话。祂提醒我们每个人身份的最深切部分，我们作为天主家庭成员之一所应有的身份。

训道篇从人的智慧反省人生，发现人正走在涕泣之谷中，没有希望，没有前途，即使人一生努力拥有的，在死亡来临时，也只好撒手。

这是人类智慧的结晶，更是天主智慧的安排、奇妙的化工。科学是人类进步的阶梯，但科学只是观察描述，只能告诉我们宇宙现象的存在，并不能告诉我们存在的原因。

（五）大自然给人类带来的讯息美丽的大自然显示了天主的智慧。“你知道是谁定了地的度量，是谁在地上拉了准绳？是谁立了它的角石？你曾否造访海的源头，漫游过深渊的底处？”

年轻夫妇归还给那位传教员所有的圣物后抛下了在天主堂里看不见耶稣后，拂袖而去的举动，我想换一个角度给这位受委屈的传道员交换几点个人观点:1.作为一名传道员，我们是否应该在平时的信仰生活中，用心从人和事物上多学习、多捕捉天主的智慧与爱心的潜在流露

第三，主教是位有情、有义、有智慧的人！他酷爱音乐，时常在教会礼仪中以优美的歌声赞美天主，因为心中有主，他的祈祷歌声动人心扉，感人落泪。主教是教会的大领导，但对我们每一个人如无微不至的慈母！

第二，中国宗教坚持中国化方向、基督宗教的中国化给基督宗教带来了积极参与、贡献智慧的机遇。

人类是智慧的，这智慧从何而来？人类是文明的，这文明从何而来，都需要考古学家、地质生物学家和人类学家来研究回答。

有些功能生物倒具有，而人却没有，这是上主智慧巧妙的安排。如果一个人想到上主赐予生物以必要方法，使它们各尽其职，各显生活能力的这种智慧，真叫人惊讶不已。高天陈述上主的光荣，穹苍宣扬他手的化工！

用智慧和仁爱，而不是用拳头棍杖来管教孩子。对待孩子们不要只是一味的责罚和惩诫，更需要嘉勉与赞许。在家庭之中决不可起争执。