但道明会士充满信心，并希望“政府在学校教育中推广宽容和宗教和谐，并将宗教和谐纳入学生的课程和考试科目。由此战胜极端主义、偏见、歧视、宗教原教旨主义和宗教暴力”。

4、在国家政策法规的指导下，从家庭和社会两方面对未成年人进行卓有成效的环保教育（包括在中小学开设正规课程），使他们在进入社会以前，就养成良好的文明习惯。

学员边听讲，边实习，课程结束，一套结合本地实际的项目方案基本制订了出来。这次培训紧张、有序，服务能力有了很大的提高。

申老师从实际角度讲解情绪管理申老师在课程中邀请两位老师上台演习，按认知行为疗法中的ABC理论的方法，来了解自己现实生活中的情绪问题，找出所发生事件A，对所发生事件的信念/想法B，和与事件有关的情感反应和行为反应

莱索托、刚果民主共和国、加纳、肯尼亚、莫桑比克和坦桑尼亚的几百万名青年，包括在难民营的青年，都可以通过网络参加培育课程。

这并非单纯地安排婚前要理课程：这个议题更加深入，并涉及陪伴，包括在婚后头几年内陪伴这些决定参与天主计划的男女。」

吉林神哲学院修女神学进修班，三年六期二十四门课程，说是一场持久而坚韧的拉锯战，不如说是在这疲乏的路途中，让生命小船停泊在天主的驿站，修修桨，补补帆。

训练课程从改变开始，循环渐进，一步步进行引导。理论与实际操作相结合的训练方式，让大家很快融入其中。与会神长教友受益良多，纷纷发表了自己的感受。

﹙格前2:7﹚西直门天主堂中青年教友《圣经》研习班在经过暑期两个月的休整后，即将于9月4日（星期二）举行新学年的开学典礼，《圣经》研习班也即将开启第四学年的课程。

该位妇女呼吁「不要忘记孤儿，通过学校课程或奖学金促进他们的教育」。