他谈到教宗方济各对维护和照料“共同家园”的贡献，指出：“我们在要理讲授的课程中以《愿祢受赞颂》通谕为教材，尤其与非常关注这些议题的青年一起推动真正的整体生态学。”

在这个计划中，面包为全人类来说是最神圣的食物，它“代表了圣神的力量”，圣神是教宗目前要理讲授的核心。再者，“酵母制成面包，它为人类来说是粮食与分享的主要形式”。

4点至6点则由12位主教主持要理讲授，主题是“在圣职职务中希望的具体标记”。随后的活动是经验分享。隔天2月22日上午9点至下午2点，所有的活动参与者前往圣伯多禄大殿朝圣、跨越圣门。

这与教父们所讲授的「释奥教理」是一致的。《天主教教理》按今日礼书的内容和仪式，来阐释感恩祭及其他圣事和礼仪时，便是采纳了教父们的「释奥教理」。唯有与基督结合，成为一个生活的存有，教会才确是活生生的。

（教理2280）“自杀违反人性愿意保存和延续生命的自然倾向，自杀严重地违反对自己应有的爱德。自杀同样地伤害对近人的爱德，因为自杀不义地断绝与家庭国家和人类社会的关怀，而作为这些社团的一员是我们的责任。

正如菲律宾的《教理讲授指南》指出，众多天主教徒所描绘的基督圣像，就是婴孩耶稣，及受苦的基督。由此看来，这两个形象，正代表着信者对基督的印象。

随同普世教会庆祝梵二举行五十周年的步伐，本教区去年末订定二○一四年为学习年，牧民重点是：「重温梵二，深化教理」。

第三个重要的特点是，他总是在所有人面前表明自己的认同，从未试图改变某学说教理来取悦青年或其他人。他始终在所有人面前表明自己的认同，因此是一个可信的对话者。

梅里达-巴达霍斯教区主教的要理工作协调员弗朗西斯科•罗梅奥神父建议，希望与宗座传教善会，特别是圣婴善会共同合作展开教理推广普及工作。

ConceptofLiturgyinCommunityLiving)根据《礼仪宪章》(SacrosanctumConcilium)的训导,团体以当地文化背景探索一种共识的理念–即是礼仪本土化的教理基础