另建有一座圣母山、神父楼、备修生楼等，并设有会客室、办公室、福传室、学生培训室等。龙港镇商业繁荣，人口众多，教友有一千余户，福传工作搞得好，也培养出了很多圣召。（吴传中）

受赠学生代表发言说：“感谢你们！我们一定会常怀感恩之情，努力学习，不断进步，以实际行动回报社会。沐浴着爱的阳光的我们，会真诚地将这份爱心继续传递下去。”家访

这所学校学制为九年制，目前有47名7—15岁重度智障（智力40%以下）儿童在读，学生中有的智力只有20%，教学难度较大。

隆巴尔迪神父最后表示，教宗在这段时间正在认识了解圣座和他的助手们，他与各圣部的部长们见了面。

很多学生经常前往那个图书馆，亨利会士是图书馆的负责人。亨利是法国人，曾担任学校校长和数学老师。雷蒙修女也是法国人，圣母升天小姊妹会的修女。在入会前曾毕业于工程专业，后来当了一名护士。

　　人口七千六百万的土耳其，有百分之九十九为伊斯兰教徒，基督徒是少数中的少数，但近日该国教育部邀请基督徒代表，参与制定宗教课程中有关基督教的部分，当地基督徒学生可望学习到自己的宗教信仰，有关人士指这是在土耳其教育史上首见

：圣女大德兰25.艺术家主保：圣嘉禄·鲍荣茂26.失望者主保：圣犹达27.军人主保：圣玛尔定·都尔28.音乐主保：圣则济利亚29.希腊、俄国、苏格兰守护圣人：圣安德肋30.学生主保

她提醒校长，学生是教育的首要对象，香港教育问题环环紧扣，她强调当校长面对教育问题时，要准确掌握并分析数据，这有助推行合适的策略。她更勉励校长保持教育热忱，协助学生成长。

此外，青委会已发信予天主教中学邀请学生参加；以及在堂区招募外籍青年信徒参与，名额各一百名。黄可乔指出，为照顾不同培育需要的青年，在港世青会分成三组进行，包括教区青年、学校组及英文团体。

教宗提醒在座的数百名学生和学术界代表，大学应成为对话与相遇的实验室，超越各种断章取义的知识和个人利益。智慧和学术上的卓越应与信仰、正义和爱德相协调，从中获取先知性的力量。