目录一、修院圣召培育的目标二、修院圣召培育的内容三、修院圣召培育的困难四、人格成熟在圣召培育中的作用五、人格成熟的培育方法六、圣召陶成展望提要主基督说：不是你们拣选了我，而是我拣选了你们，并派你们去结果实

一、修院圣召培育的目标二、修院圣召培育的内容三、修院圣召培育的困难四、人格成熟在圣召培育中的作用五、人格成熟的培育方法六、圣召陶成展望提要主基督说：“不是你们拣选了我，而是我拣选了你们，并派你们去结果实

一、修院圣召培育的目标二、修院圣召培育的内容三、修院圣召培育的困难四、人格成熟在圣召培育中的作用五、人格成熟的培育方法六、圣召陶成展望提要主基督说：“不是你们拣选了我，而是我拣选了你们，并派你们去结果实

第一、中国教区的修院培育1、天主教修院培育的简史2、什么是修院培育？

教宗说，科力玛各列出信仰旅程的30个步骤，每个步骤相连好似阶梯，向人指出灵修成熟的过程。他说，科力玛各也把过程分为三个阶段。首先是培养如同孩童般完全依赖天主的神修婴儿期。

罗马（信仰通讯社）—二O一九年十月特别传教月之际，孔伯尼传教会大家庭启动了青年传教士培育计划，为年龄在十八岁到三十五岁的青年提供传教灵修和传教培育。

于1982年前后，在教会的有识之士与地方政府协商下，在陕西天主教神哲学院还未开始启动建造校舍的情况下，对修生的圣召培育以自己教区的客观条件和真实情况已经实施开展。

于1982年前后，在教会的有识之士与地方政府协商下，在陕西天主教神哲学院还未开始启动建造校舍的情况下，对修生的圣召培育以自己教区的客观条件和真实情况已经实施开展。

于1982年前后，在教会的有识之士与地方政府协商下，在陕西天主教神哲学院还未开始启动建造校舍的情况下，对修生的圣召培育以自己教区的客观条件和真实情况已经实施开展。

开罗（信仰通讯社）—新冠病毒肆虐全球之际，埃及科普特东正教会宗主教塔瓦德罗斯二世开始每天通过社交媒体带领教友们做灵修反思、善度这一艰难时刻。指出，疫情可以让所有人认真反思人类的本性以及处境是多么脆弱。