巴西雨林种植树木、在家里开辟菜园，或者搜索信息来认识餐桌上的食物从何而来、如何生产制造：这些是巴西主教团亚马逊特别委员会主席、圣保罗荣休总主教胡默斯（CláudioHummes）枢机建议的若干「象征性小举动

我希望，通过众议精神的方向，我们越来越了解如何像兄弟姊妹一样生活，互相倾听，倾听圣神，知道如何收获和成长人类中发现的所有美好。

接着，教宗讲道第二个支柱，司铎应接近他们的主教，即是要学习如何聆听，在服从他人以及与他人的关系中认识到天主的旨意。教宗说，主教是建立和维护教会共融的纽带。

一个名叫阿莉切（Alice）的少女讲述了她祖母过世的哀伤，以及她后来如何把悲痛转化成给他人的礼物。

教宗说，“我们也像多默宗徒一样，有时很难相信：我们没有见过祂，没有触摸过祂，要如何相信耶稣复活了，相信祂陪伴我们，相信祂是我们生活的上主？如何相信这一切？

于是，雷西内拉自问：“我该如何去寻求天主的国度呢?”他的本堂神父告诉他：祈祷帮助我们能以天主的眼光去看待这个世界和自己。然后，发生的一件事情，使雷西内拉学会怎么看待世界和自己。

但他是如何能做这个的呢？孜孜不倦地继续撒种？我们举一些例子。首先是父母们：他们在子女中撒播善和信德。

第一步是自我介绍，然后分享各自教会在世界主教会议第一阶段，即咨询天主子民的教区阶段的旅途：“它是如何启动、如何发展，遇到哪些困难，地方教会与普世教会的关系怎样”。

最近我读到上海光启社姚景星神父在神学研究小组成立十周年庆祝会上的发言，谈到金鲁贤主教在《信》一书的前言中指出：“目前我们正处在信息爆炸的时代，科学技术发明日新月异，尤其是现代知识分子对宗教真理，大多抱怀疑的态度，如何摆正

访问学者柯博识博士以“铎职与福传”、“今日福传”为题，从传教神学的角度，就司铎在当今社会如何更好地福传进行了深入的讲解。