为此，中央统战部和国家宗教局对这次培训课程、参观地点和日常活动，包括学员每天的弥撒时间都做了精心组织和安排。

莱索托、刚果民主共和国、加纳、肯尼亚、莫桑比克和坦桑尼亚的几百万名青年，包括在难民营的青年，都可以通过网络参加培育课程。

之后李占江神父从修院的发展规模、培育愿景、课程设制、教师队伍、培育设施五个方面为大家做了详细介绍。

申老师从实际角度讲解情绪管理申老师在课程中邀请两位老师上台演习，按认知行为疗法中的ABC理论的方法，来了解自己现实生活中的情绪问题，找出所发生事件A，对所发生事件的信念/想法B，和与事件有关的情感反应和行为反应

上午的课程奥德修女自始至终围绕着圣经，循循善诱地给大家讲解耶稣在三年当中做了什么，耶稣是怎样宣讲的。午饭后，分为三个组，由甄亚飞神父和奥德、德宜两位修女带领举行朝拜圣体一小时活动。

课前用歌声和舞蹈赞美天主，以游戏结合课程的学习方式充实地度过一天。

学习班成立吸引了越来越多的教友们加入了这个培训，每周一次课，每次课程修女会结合着心理及灵修，来阐述孩子在每个阶段出现的问题，及作为家长的应该如何去应对孩子顽皮的顶撞。

意大利神学协会成立50年来坚信福音常新的富饶，藉此信念透过专题研讨会和进修课程对所有梵二文件作了评论。

在3天的课程中，老师为学员们介绍了圣经、教授了早祷、晚祷等经文，并着重讲述了入们圣事、告解圣事、初领圣体的预备和规范，以及十二端的信德道理、天主十诫、圣教四规等教会的基本要理。

训练课程从改变开始，循环渐进，一步步进行引导。理论与实际操作相结合的训练方式，让大家很快融入其中。与会神长教友受益良多，纷纷发表了自己的感受。