对《恳求的信赖》声明的省思教宗表示，首先，这份文件“具体地显示上主和教会对那些处在不同境况的人的关怀，他们为继续走在信仰的旅程中请求帮助，有时也是开始这个行程”。

6月12日，教宗本笃十六世在主日三钟经祈祷前的讲话中着重强调了主日的重要性，以及家长积极对子女开展信仰教育的重要性。

董春贞修女正在给大家授课邢台教区董春贞修女全程陪伴大家，并做分享说：当我们去服务需要照顾的老人，为与自己没有血缘关系的人去洗头洗脚时，这样做的动力来自哪里呀？是来自于天主，这就是爱，伟大的爱！

谈到米兰是意大利的经济动力，萨拉说：从经济角度来看，米兰取得很大的进步。例如旅游业，若把商务旅客和游客放在一起，米兰甚至超过了罗马，这似乎令人难以相信。

斯帕达罗神父提出的七大要素分别是：一、教育意味著帮助人融入团体；二、接纳并赞扬差异；三、应对人类学方面的变化；四、焦虑感是教育的动力；五、接受提问的教育学；六、不可忽视人们的限度；七、活出世代之间和家庭的生命力

有关保禄六世与社会发展的新书（梵蒂冈新闻网）「爱德意味著弟兄友爱，它是一切社会发展的动力。」保禄六世教宗1970年11月16日在联合国粮农组织发表了上述言论。

举国同心战“疫”，善为基础，爱为动力，勇为武器，必将胜疫魔迎来春暖花开。

大公合一的动力在启用仪式的致词中，帕罗林枢机阐述了欧洲主教团委员会任务的几大方针，包括：教会共融、牧灵协助，以及大公合一的动力，借此应对当今的重大挑战。

一年以后，她走进了教堂，见到了王神父，这是她信仰生活的一个转折点，因为以前接触的老教友并不能把天主教的信仰说清楚，而王神父用他那渊博的知识，生动的比喻，简单明了的话语，为她开启了信仰的大门。

信德网讯2月17日---22日周至教区孝母堂区成功举办了为期五天的教友信仰生活学习班，这次特邀资深的老师为教友授课，详细讲解圣经教理，弥撒礼仪，并联系实际生活及当前的福传工作，深入浅出地帮助教友理解、分享