2010年至2011年开学之际，“百年基金会”与宗座拉特朗大学联合创办的两年制教会社会训导课程已经举办整整10年了。

转眼间已到深秋季节,教学、牧民的快节奏使我反省的时间压缩了许多。幸有提醒督责，才能善用余暇反省总结青牧心得体会。当静下心来反省回顾时，才发现自己内心的火热。

他曾就读孔教学院何郭佩珍中学，后于明爱成人及教育中心（九龙）重读中五，亦在明爱徐诚斌学院修毕公司秘书及行政高级文凭课程。毕业后曾任职相关行业，其后于明爱沙田马登基金中学任职牧民助理。

信德网讯：在这万物复苏的季节，献县教区河间培训中心于2017年3月6日到11日举办了生命成长第一期的课程。

据香港教区周刊《公教报》报道，五月十六日，香港教区教友培育基金在教区中心向六名教友颁发二O一一年度海外课程培育基金，共计六十万港元。

信德网讯2014年4月1-8日，陕西三原教区门徒班学员在西留堂区齐聚一堂，成功的举行为期8天的心、身、灵整合课程的培训。

从十月开始，活跃在柬埔寨的慈幼会传教士们为当地二十名边缘社会青年开展了网络、电脑设计等职业技术培训课程。据慈幼会通讯社报道，这是当地青年首次获得此类职业教育。

因此，修院课程提供的知识和技巧固然重要，但更重要是帮助修生成为一个人格成熟、乐于与人分享自己的神恩，并服务天主子民的牧者。在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。

因此，修院课程提供的知识和技巧固然重要，但更重要是帮助修生成为一个人格成熟、乐于与人分享自己的神恩，并服务天主子民的牧者。在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。

因此，修院课程提供的知识和技巧固然重要，但更重要是帮助修生成为一个人格成熟、乐于与人分享自己的神恩，并服务天主子民的牧者。在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。