在这封写给意大利主教团主席巴尼亚斯科枢机的信函中，教宗提到家庭是最有利于教导人慷慨的学校，它教育我们如何克服在社会中大行其道的某种个人主义思想。

发言的主教们涉及了很多课题：其中有信友团体怎样参与弥撒圣祭；教育天主子民明了礼仪的意义，主教的面目应该是首要人物；为准备参与那种圣祭礼仪，圣道礼仪应该是重要的一环；神职人员的缺乏导致了许多信友团体不能领受圣体圣事

您还用特有的耐心教育我们：要做天主的好儿女，1993年，女儿的父亲抛弃了我们娘俩，我心情不好，心里产生疑问天主为什么不降福？您知道后用天主的道理安慰我、鼓励我要把苦难献于天主。

此外，当圣加俾额尔兄弟会成员秉持奉献精神和智慧活出修会神恩时，他们就「能成为灯塔，彰显教育使命的福音特徵」。教宗对他们说：「你们使命的核心向来是关切穷人和受排斥者。

教会偕同民间、国家和国际机构及不同的教育机构在世界各地积极行动，阻止成瘾的蔓延，调动其各方力量从事预防、护理、康复的工作，并通过社会融入的项目让那些人性尊严被剥夺的人重归体面。

耶稣如此引起那些肩负教育或引导责任的人注意，包括人灵的牧者、公权力的执行者、立法人员、教师、父母，呼吁他们意识到自己扮演的角色，始终分辨正确的道路，以便于引领他人。」

百年教堂将成公众教育基地　　西什库教堂主教府修缮工程是北京市政府宗教文物修缮工程10件实事中最重要、最大的一项工程，随后的二期、三期工程将完成主教府的内部修复和铺设地热。

除了身份及与其有关联的事物之外，关键的一步是给予基督信徒的慈善行动自主权，独立于政治及意识形态之外，从事服务、教育或慈善活动，以促进人类的尊严。

12世纪欧洲的“文艺复兴”带来了大学教育的种种需要，也带来了许多新的工具书和辞典，其中比较有名的是那些Summa（《大全》，比如Thomas的Summatheologiae《神学大全》等。

事实上，这是“教会的一个大修道院、一个享有教会法人资格的教育团体、应按照国家法律规定取得法人资格”。