公教教育部主要职责是关怀修院教育，并促进和管理天主教高等学院；去年6月便曾公布指引，帮助主教和教会团体推动、收纳，以及培育新一代的司铎。　　

设立的时机是德国波茨坦大学开设培育犹太教经师的课程。波茨坦大学是德国纳粹迫害犹太人的事件结束后，第一所开办犹太教经师课程的大学。莱曼枢机主教准备将所得的奖金捐给社会公益事业。

佘山修院培育团的神父们和其他教区的神父代表们共１７人参加了共祭。（闽泉）

2017年度的牧灵发展与目标培育与服务，远景与使命，使在场的人倍感鼓舞，目标和使命感使在坐的全体会长传道员们的心底有了责任和任务，福传不是口号而是责任和义务。信仰生活不是凭空构设，而是践行对主的回召。

玛利诺会佳贞妮修女曾於五十及六十年代服务中国内地及台湾；其后她长年献贡於桥樑工作，多次带领中国考察活动，同时协助对中国内地神父和修女的培育项目。

感恩修院的培育，并以学长的身份，感叹韶光易逝，劝勉在座修生，珍惜时间，善用时间。

藉着祈祷，由圣神带领，修院培育团同修士们坐在一起，回顾上次会议中提出的有益团体发展的建议，并核实是否得到解决。

在极不平凡的2020年中，慕道者仍坚持每周学习，在堂区神父、修女及老师们的精心培育下，终于完成了30多节慕道课程及基本礼仪，顺利通过教理考核。

在本次活动中，修士们用自己的身体力行，美化着修院的每一个角落，为这培育圣召的神圣场所增添着绿意。在活动结束之时，每位修士认领了一棵树，并将负责这棵树的成长。

座谈期间，刘主教介绍了本教区的牧灵、社会服务以及安徽教区的未来的发展方向，双方教会在教区建设、人才培育、民主办教、天主教中国化方向、崇俭戒奢、社会服务等方面进行了交流。