（《福音的喜乐》第69号）传播福音教宗继续鼓励东帝汶的神职人员和教会工作者要以热忱和勇气“传播福音的芬芳”。

此次灵修陪伴活动于通远文清培育中心举办，来自不同地方的神父、修士、修女共34人参加了学习。陪伴的督导有8位，其中4位是来自本修会的修女，其他4位是来自西安渔化神哲学院的任教神父。

高神父在答谢词中特别感谢天主对自己的召叫，能成为今日的司铎，感谢修院的培育和主教的谆谆教导，感谢司铎弟兄们的祈祷和帮助，感谢父母的生养和教育之恩。

奉献生活的支柱是灵修培育、求知的生活、宣扬福音的使徒生活以及团体生活。在充满友爱与热忱的气氛下，教宗不时脱稿讲话。最后，教宗邀请在场所有人一起用自己的语言诵念天主经。[page][page]

公教教育部主要职责是关怀修院教育，并促进和管理天主教高等学院；去年6月便曾公布指引，帮助主教和教会团体推动、收纳，以及培育新一代的司铎。　　

设立的时机是德国波茨坦大学开设培育犹太教经师的课程。波茨坦大学是德国纳粹迫害犹太人的事件结束后，第一所开办犹太教经师课程的大学。莱曼枢机主教准备将所得的奖金捐给社会公益事业。

佘山修院培育团的神父们和其他教区的神父代表们共１７人参加了共祭。（闽泉）

2017年度的牧灵发展与目标培育与服务，远景与使命，使在场的人倍感鼓舞，目标和使命感使在坐的全体会长传道员们的心底有了责任和任务，福传不是口号而是责任和义务。信仰生活不是凭空构设，而是践行对主的回召。

玛利诺会佳贞妮修女曾於五十及六十年代服务中国内地及台湾；其后她长年献贡於桥樑工作，多次带领中国考察活动，同时协助对中国内地神父和修女的培育项目。

感恩修院的培育，并以学长的身份，感叹韶光易逝，劝勉在座修生，珍惜时间，善用时间。