当时总主教的任务之一便是监督地方主教的推选。从那时候起，教省的总主教都必须前来罗马，从教宗手中领受白羊毛肩带。但是这样的肩带也授给某些身分特别的主教，作为一种荣誉的标志。

教宗向宗座各学府的师生强调：在罗马求学的这段时期能够、而且应该用来准备自己，以便将来妥善承当等待他们在不同的使徒工作上所要肩负的任务。

徐承熙揽下这个“任务”说：“好啊，让我回家好好想想。”倪波路和利奇还有个特别的设想——邀请徐承熙到利玛窦的家乡意大利玛切拉塔一游。摄影家利奇说，他会拍下徐承熙在玛切拉塔的每一个镜头，编成一部纪录片。

（玛5：14-15）回忆以前的祈祷，流于形式，照本背诵，不加思考，任务化、模式化，慢慢地，本应丰盛的祈祷生活被淡化。因此，教内有见地的人士讲“祈祷生活的兴盛，带来信仰的兴盛，教会的兴盛。”

如同玛利亚一样，当教会面对的任务超出其能力时，也会很自然地问出相同的问题：“这事怎能成就？”（路一34）“在一个似乎只追求舒适的世界中，如何宣讲耶稣基督及其救恩？

藉着他来到我们中间，天主给我们指出并且也交给我们一项任务，就是要相似他，追求真生命，在基督的面容上看到天主的圣意。

尽管大学教师的任务繁重，但她仍然对人口贩运受害者的创伤做出了回应，通过开展提高认知和技能学习计划的活动，全身心地与人口贩运作斗争。

而在十月传教节之际，在我们的心中这要求如同是让我们牢记福音宣讲的使命和任务是整个「在本质上即带有传教特性」（《教会传教工作法令AdGentes》2）的教会所肩负的；邀请我们做生活新事务的推动者。

2.情感割舍岳玛丽和丈夫是非常恩爱的夫妻，丈夫患有心脏病，有一次家中盖房，由于劳累犯了病在家输液，就在这时，神父打电话派给了她一个福传任务，当时家中只有他们俩个，她对丈夫的牵挂，让她经历了一次艰难的选择

如今85高龄的庄善德先生还清晰地记得昔日的一幕幕：“1991年王琳医生在徐汇大堂给我说：‘有一个任务，你常进堂，在弥撒前后给大家分发“信德”吧？