此外，活动深化的主题还有“在祈祷的气氛中获得和分享天主在牧灵生活与活动中的临在”；“从圣经、神学、天主圣言主教会议起步反思‘全国圣经宣传日’从而丰富我们与上主的相遇、深化其性质及传教”；“在各教区、堂区和基层团体内深化圣经教育

东正教与天主教之间的神学对话委员会成员们，没有忘记帕夫莱宗主教在患病之前，即在2006年邀请他们在塞尔维亚举行重要对话会议，以及宗主教的热情款待。

开幕式上首先发言的有，联合神学院实用神学教授及西班牙事务负责人兼西班牙天主教神学院院长，慈幼会会士格里•利贝-艾斯特拉神父；玛利诺道明修女会总会长詹尼斯•麦克拉兰；洪都拉斯特古西加尔巴总主教区总主教兼国际明爱主席

他阐明了阿西西精神的由来，指出阿西西是天主教与其他宗教对话的一个重要标志，阿西西精神以“梵二会议”新神学为基础，开创了宗教对话的新历史。

2014年，蒂莫内尔神父获教宗方济各任命为国际神学委员会成员。这个委员会于1969年4月11日由保禄六世教宗创立，旨在协助圣座研究至关重要又具有现实意义的教义问题。

完成人文学科的学业后，他被派往罗马就读于宗座额我略大学，获得神学博士学位。1954年10月31日晋铎。返回墨西哥后，他在修院任教，17年中先后担任多种职务。

西非天主教大学传教学系始创于2017年，设立在科特迪瓦的阿比让市，并在宗座传信大学的支持下，与阿比让天主教传教学院、非洲和马达加斯加的耶稣会神学学院合作。

与会者也研究了这些层面的神学-牧灵基础。此外，在本次会议期间，切尔尼枢机汇报了以亚马逊地区为题的世界主教会议的工作进展。在世界主教会议后文件的撰写方面，与会者也按照奥马利枢机提出的若干考量进行反思。

后来在罗马基督军团修会当时的高等研究中心攻读哲学，并在宗座圣多玛斯大学取得神学学位。

在座谈会上，宽严院长从佛教在中国的发展历史、佛教的核心教义及佛教目前在中国化方面所取得的成果进行阐述，并鼓励陕西神哲学院的学生不但要学好神学专业知识，而且要提高自己的修养，将来做一个有使命有担当的教职人员