从以上问答给我的启示是：堂区必须注重教友灵修素质的提高，使他们懂教理、懂圣经，并能践行耶稣基督的训导，做一个名符其实的基督徒，所以我觉得教友再慕道，以提高信仰素质是很有必要的。

郭神父编组分派学员到达各自预定的福传地点，要求学员效法当年宗徒分文不帶，神贫乞食，不得寻亲友相助，发挥团队精神，全体队员合作完成宣传教理的同时筹措午饭所需食物的任务，并按时归队。

教宗回答记者有关的提问，重申《天主教教理》对这方面的教导，强调任何人都不能指责这些人。同性恋者不该受到歧视，而应受到尊重和牧灵陪伴。

近年来，活跃在教会报刊的很多新教友作者，如文萱、西琳、寇宏广、卢景荣、焦玉海等无一不是通过大量阅读而获得了非常广泛又非常深刻的圣经、教理、灵修知识，并在反复钻研思考、融会贯通后，经常发表文章，引导他人走近天主走近基督大爱

教堂办各种教理班时，他总会让自己3个子女去参加。他的所作所为，天主也特别眷顾，赐给他聪明智慧，能吃苦耐劳，有颗善于助人的心。

（《天主教教理》1421）禧年获得恩宠的必备条件是要求我们妥当地告解。修和圣事贯穿了慈悲的核心。这件圣事有五个名称：悔改圣事、忏悔圣事、告解圣事、宽恕圣事与和好（修和）圣事。

近日，亚洲新闻网就报道了，印度天主教主教团三大礼规之一的叙利亚玛拉巴礼天主教会发表一篇题为《瑜伽和天主教信仰》的报告，指出瑜伽练习与基督信仰教理不相合之处。

“希望有更多主内的兄弟姊妹认真地面对自己的信仰，发展身、心、灵、教理四大方向，了解自己拥有的三重职事的身分——君王、先知、司祭——愿意做个委身的基督徒，让信仰与生活结合，在天主内释放个人的恩宠，发挥上主所赐予的神恩

我们的《天主教教理》第2296条：“在死后捐赠器官是高尚而有功绩的行为，值得鼓励……”祈愿天主，祈愿圣母玛利亚助佑他们，为实现这一人生夙愿，以这种非凡的善行与义举去见证我们的信仰，传扬基督福音，为光荣我们的在天大父去践行仁爱

林主教重视推动教友培育，开办两年制的教理教师和教友神学课程，多年来培训了约三百人。黎主教指出，鉴于澳门近年人口增加，林主教在原有六个堂区以外成立了三个准堂区，方便牧民发展。