第三年获培育基金资助的龚梅说，她欣赏恩师的授课方式，他们在课堂中提出问题，让学员下课后默想，这份成长令她学业和人生的道路上受益不浅。

晚上，高神父带领领教友们在信仰课堂念玫瑰经、唱圣歌、彻夜祈祷，等待耶稣圣婴的来临。晚11,30,圣爱乐团演奏圣乐开始了迎圣婴游行，子时弥撒由陈神父主祭，高神父主要讲解了耶稣带给我们希望、平安、喜乐。

他们期盼在这人生课堂中发掘自己的圣召，理解生命的意义，放眼于未来。在他们的网站上，这次旅程被称为「富含灵性、人性和福传意义的历险」。

教师代表周雄先生告诉“信德”通讯员说：培训只是暂时告一段落，学习福音永远没有毕业之时，我们的毕业证书在天堂那里，每个人真正的课堂是在生活上、在福传中，大家要度虔诚、圣洁的人生，发挥基督徒盐和酵母的作用，

培训有理论专题讲座，有实践经验分享，共同营造了一个温馨而难忘的课堂。学员们纷纷表示获益匪浅，感触良深。

他在讲课时，经常请有过濒死体验的人来课堂谈自己的亲身经历。同在伊州大学教学的历史系教授StevenFanning教授就曾被邀在课堂里谈他自己的亲身体验。这里我们也采访了StevenFanning教授。

康神父教理讲授班主任黄神父圣经课堂本期培训班仍然由西昌教区攀枝花堂区的黄明彬神父担任班主任，主要负责招收学员、联系授课老师、安排课程活动并管理培训班的各项事务。黄神父也带领教友学习《圣经》和圣歌。

他激励我们屈膝在当今世界上我们会遇到的许许多多身心受伤的兄弟姐妹们的伤口前；这将有助于人们认识到，因着日常生活中接纳和感受到的天主恩宠，饱受疾病折磨的人的痛苦也能成为望德的课堂。

祂激励我们屈膝在当今世界上我们会遇到的许许多多身心受伤的兄弟姐妹们的伤口前；这将有助于人们认识到，因着日常生活中接纳和感受到的天主恩宠，饱受疾病折磨的人的痛苦也能成为望德的课堂”。

集体生活、快乐轻松的游戏、生动感人的课堂讲座，使多数独生子女家庭的青年学生们感触颇多。