教宗指明的希望在于具体地实现对话，这表现在聆听、代际往来、年轻人的教育和众人都有合乎尊严的工作。

新安乡政府和中心小学相关领导出席了感恩教育讲座。雷军神父从什么是感恩，为什么要开展感恩教育，怎样树立感恩意识，唯有学会感恩才能健康成长等四个方面作了深入讲解。

专政夺去自由，删除历史和人民的记忆，把一种教育体系强加於青年。所有的专政都如此，有的甚至戴上白手套做这事。

多年来，他们在当地原住民中、原始大森林的心脏里，培养了数以千计的青年，使他们得到了基础教育、职业教育和技术培训；更为重要的是，使他们认识了耶稣基督和福音；在牧灵、要理传播和教育活动等各个领域中，为地方年轻教会的成长给予了巨大的支持

“进德公益”及“圣召暨教育基金会”负责人张士江神父在开幕词中，分别介绍了两个机构的基本情况。

针对这一严重现实情况，奥萨总主教表示，家庭与学校的和平教育以及妇女作为‘和平教师’的关键作用对解决这些根本问题是不可或缺的。总之，为了保护儿童，应向一般民众提供信息和教育，致力于建立和平文化。

6月4日，梅州市天主教爱国会主席、梅州教区廖宏清主教带领教区部分神父、修女、爱国会人员及教友代表，前往叶剑英纪念园红色教育基地开展爱党爱国爱社会主义“三爱”主题教育活动。

多年来，他们与缅甸教会团体合作，将重点放在了推动青年教育与成长方面。澳传教善会推出了详细的教育计划，因为教育是缅甸面临的主要问题之一。几十年的内战和政治斗争后，这个国家正在艰难地迈向民主。

父母的教育作用普雷沃斯特枢机在讲道中，把教会当天纪念的耶稣的“祖父母”圣若亚敬和圣亚纳与7月28日举行的祖父母和年长者日联系起来。他说：“我们必须看重祖父母和年长者在我们的生命和家庭生活中的重要性。

（梵蒂冈电台讯）普世博爱运动与联合国教科文组织和圣座常驻教科文组织观察员於11月15日在巴黎共同举办了一项会议，纪念卢嘉勒荣获联合国教科文组织颁赠的和平教育奖20周年。这项会议主题为：重塑和平。