对此，沈斌认为要着力在“三个方面”下功夫：一是加强思想政治教育，深刻认识坚持天主教中国化方向的现实意义和天主教自身建设发展需求；二是加强自我管理，完善法治教育，全面从严治教，为推进天主教中国化固本培元；

宗教组织所办的学校可继续提供宗教教育，包括开设宗教课程。学生享有选择院校和在香港特别行政区以外求学的自由。

基督事迹的教育路线」﹐与会者有超过四百名专家学者和义大利各教区代表。

今天，这一机构已发展成为活跃在世界五十一个国家地区的国际人道主义救援机构；广泛活跃在难民教育、医疗委员援助以及人权维护等领域。

论坛由天主教教育基金会主办，于十一月五日在首尔圣玛利亚医院举行两天。「首尔和平论坛」旨在探讨亚洲国家共同面对的问题和境况，并寻求彼此间交流与合作的方法。论坛去年成立，为亚洲提供教育及医疗支持。

本届会议主题是以基督为中心的教育为今天的圣召服务。

关於如何应对当今社会上的教育挑战，范达民神父指出：「这些挑战错综复杂又五花八门。我不知道容易的途径，只能说某些基本原则不能放弃。必须教育人性的幅度及其价值，不疏忽人的陶成。

妇女的一项独特天赋是教育人们更乐於接受和更敏锐地察觉别人的需求」，这在化解冲突及冲突後的促进修和方面至关重要。

11月3日至5日，主教团教育事务办公室专门为迎接200周年建国庆典召开了第七届公教教育国际大会；8日至10日，主教团教育、文化遗产委员会在政府教育部的协作下主办第七届文化遗产负责人会议，主题是“捍卫、保护和维护我们的文化遗产

他们在那里从事照顾移民和难民的工作，也在教育领域服务，培育了300名教师。这些教员为2.5万名青少年，尤其是女青少年提供教育。先前，塔利班政权禁止女孩上学。