汤牧举出一个内地教徒见证基督活水的例子：一名在福州任教英语的教师，文革时被红卫兵迫着游街示众，后来平反并获复职，更成为托福试考官，一次监考中，他发现其中一部分考生的家长便是昔日迫害他的红卫兵，但他没有在其子女身上报复

先后有5位慕道者走上讲台，分享他们信仰耶稣的体会，他们中有大学生、教师、医生，分享交流持续了一个多小时，最后在在主内祝福你的歌声中我们送别了西安南堂的慕道班学员。　　

美国麻省理工学院扶贫与经济发展学教授艾斯德尔．迪弗洛（EstherDuflo），将印度教师负担过重及「疯狂的课程」归因于该国教育规范不足。　　

黄姐妹很感恩地续说：今天，这些慕道者们能领洗入教，感谢天主的恩宠和助佑，其中也渗透着本堂口教师、堂长和陪伴着们的支持和辛劳付出。

未来，教师、要理员们可以组织孩子们朝圣、祈祷和传教活动。帕尔维兹神父强调，我们要让这里成为传播信仰的中心，通过信德和净化孩子们的心灵，让基督的爱与和平在巴基斯坦传扬。

然后有15位教师，来自11所高中；18位老师和两位校长均来自13所小学。"　　弥撒是在教区无原罪主教座堂举行的。和汤枢机一起共祭的还有菲利波-陈神父，迪诺神父和约翰克里斯托弗神父。

郭全智神父是山西神哲学院的圣经课教师，2001年调到太原市城中村杨家堡堂区任本堂，兼代修院圣经课，他深明教会媒体对教友的重要性。

我叫任爱卿，是一名退休教师。平日里，抱抱孙子，打打麻将，得过且过，虚度光阴。对宗教知识，知道得很少。但我一直是一个有神论者，总觉得人生在世，善恶到头总有报应。说起耶稣来，我仅仅知道他是个历史人物。

听父辈讲，爷爷是一位教师，由于工作出色，成绩显著，被提拔到省政府工作。而在那“特殊的年代”中，优厚的待遇和职位与坚持信仰二者不可兼得之时，爷爷毅然地放弃前者，回到农村度起了清贫的生活。

阿道弗修士不仅是一名杰出的教师，更是信仰生活的见证人和典范，以及沉稳从容的好榜样。他一生敬爱天主，爱他人如弟兄姊妹，对学生循循善诱，关怀人的心灵，让他们向基督敞开心扉。